Nomina de Autoridades Consejo de Profesionales de Sociología Ley 23553. PERIODO 2014-2018

CONSEJO DE PROFESIONALES EN SOCIOLOGIA
Chile 1432 (C1098ABD) Ciudad de Buenos Aires – Argentina
Tel/fax: 54-11-4382-0312 E-mail: sociologos@cps.org.ar
WebSite: www.cps.org.ar

ESTIMADAS Y ESTIMADOS COLEGAS:

Por medio de presente tenemos el agrado de comunicarles que el pasado miércoles 24 de septiembre del corriente se realizó la ASAMBLEA EXTRAORDINARIA en cumplimiento de las disposiciones legales previstas en la Ley Nº23553 del Ejercicio de la Profesión del Sociólogo, vencido el mandato de la Comisión Directiva 2010-2014.

La Asamblea Extraordinaria designo a la nueva Comisión Directiva  (periodo 2014-2018)  y el Tribunal de Ética y Disciplina (periodo 2014-2016)  órganos cuya integración se presenta:

Comisión Directiva integrada por:

PRESIDENTE: Lic. Ernesto Osvaldo RADICHE ARECHA MP 308

VICEPRESIDENTE: Lic. Miguel Alejandro Davidziuk MP 469

SECRETARIO GENERAL: Lic. Alejandro Aníbal Terriles MP 346

TESORERO: Lic. Norberto Damián Abelenda MP 865

SECRETARIO DE ASUNTOS PROFESIONALES: Lic. Roberto Miguel Corne MP 522

VOCAL TITULAR 1°: Lic. Juan Manuel Vera MP 725

VOCAL TITULAR 2°: Lic. Lina Gladys Papadacos MP 815

VOCAL TITULAR 3°: Lic.  Araceli María Irene Ferro MP 321

VOCAL TITULAR 4°: Lic.  Pablo Fernando Dona MP 914

VOCAL TITULAR 5°: Lic.  Vilma Sonia Cristina Susini MP 617

VOCAL TITULAR 6°: Lic.  María Cecilia Rodríguez Gauna MP 911

VOCAL SUPLENTE 1°: Lic. Inocencio Martínez MP 465

VOCAL SUPLENTE 2°: Lic. Estela Carmen Martinoli MP 908

VOCAL SUPLENTE 3°: Lic. Natalia Alejandra Suarez MP 610

VOCAL SUPLENTE 4°: Lic. Daniel Felipe Gómez MP 918

VOCAL SUPLENTE 5°: Lic. María Martha Paterno MP 634

VOCAL SUPLENTE 6°: Lic. María Soledad Triano MP 737

Tribunal de Ética y Disciplina integradO por:

PRESIDENTE: Lic. Martha Beatriz ROTBLAT MP 223

Lic. Juan Patricio Franca MP 366

Lic. Graciela Lía Contreras MP 276

Lic. Silvia Mabel Mussari MP 426

Lic. Enrique Julio Isoldi MP 322

Lic. Horacio Alberto Capiello MP 137

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Actas de la Asamblea Extraordinaria Eleccion de Autoridades Periodo 2014-2018

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Seminario intensivo: Descolonizando las culturas orales

Consejo de Profesionales en Sociología Chile 1432 (C1098ABD) Ciudad de Buenos Aires - Argentina  Tel/fax: 54-11-4382-0312 E-mail: sociologos@cps.org.ar WebSite: www.cps.org.ar

Seminario intensivo: Descolonizando las culturas orales
dictado por Marcela Alicia Fumière, Lic. en Sociologìa UBA MP Nº 563
Temas:
La Descolonización Crìtica, Hermeneútica y Rizomática de la investigación en culturas orales: el
pueblo gitano, nativos americanos originarios y afroamericanos
Reflexiòn en el abordaje de las culturas orales
Ejes de pensamiento:
Descolonización crìtica, hermenéutica y rizomática
Hegemonía y Contrahegemonía.
Diversidad Cultural.
Culturas orales.
¿Reproducimos categorìas analìticas desde nuestros abordajes en ciencias que fortalecen miradas
colonialistas, exclusoras  y arbitrariamente sesgadas del mundo social?
¿Còmo desarrollamos nuestras pràcticas sociales – cientìficas, educativas, laborales, etc.  en contextos
donde las representaciones simbòlicas de los mundos sociales son diversas y particulares?
¿Cuàles son las matrices de organizaciòn social en las distintas cosmogonìas de los diferentes grupos
humanos?
* Este seminario integra el seminario general amplio: Biopolìtica en procesos de aprendizaje social.
Nuevas identidades ciudadanas, realizado por la Lic. Marcela Alicia Fumière.
* Se espera la realizaciòn de un trabajo final donde se aborde una problemàtica especìfica elegida por
cada asistente.
* Se otorgaràn certificados de asistencia y / o aprobaciòn emitidos por el Consejo de Profesionales en
Sociologìa -CPS-.
Modalidad:
cuatro horas presenciales y tres horas tutoria virtual.
Dìas y horarios:
disponemos de dos dìas y sedes alternativos para el dictado:
mièrcoles  10 de septiembre de 9 a 13: 00 hs. Sede: Sociedad Luz. Av. Suàrez 1301. CABA
o
lunes 15 de septiembre de 11 a 15:00 hs. Sede Consejo de Profesionales en Sociologìa – CPS-
Chile 1432. CABA.
Destinatarios:
Graduados y estudiantes avanzados universitarios en Ciencias Sociales, Humanas, Salud, Agronomìa,
Urbanismo, Derecho, etc.
Graduados y estudiantes avanzados de carreras universitarias y terciarias en educaciòn y ciencias
sociales y de otras carreras interesados en la temàtica.
Docentes todos los niveles.
Artistas todas las disciplinas.
Arancel:
matriculados: 600 $
no matriculados y externos: 800$
estudiantes: 600 $ (consultar becas)
Informes e inscripciòn:
administracion@cps.org.ar Asunto: Seminario Fumière    At. Secretaria Administrativa.
tel CPS: 4382-0312 interno 20  Lunes a Viernes 11 a 14hs
marcelline_66@yahoo.com.ar email personal docente.
- Programa ampliado y cv docente disponibles en blog del CPS http://blog.cps.org.ar

Seminario Intensivo: Descolonizando las culturas orales.

por Marcela Alicia Fumière, Lic. en Sociologìa UBA mp nª 563

Temas: La Descolonización Crìtica, Hermeneútica y Rizomática de la investigación en culturas orales: el pueblo gitano, nativos americanos originarios y afroamericanos. Reflexiòn en el abordaje de las culturas orales.

Reflexionaremos acerca del modo de conocer el Mundo Social a través de la investigación cualitativa en las culturas orales, específicamente del pueblo gitano, nativos americanos originarios y afroamericanos. También la descolonización a partir de la reflexión acerca de los métodos de las prácticas y discursos científicos en movimiento insurgente e insubordinado al igual que la característica del modo de producción del  lenguaje en estos pueblos.

La mirada hermenéutica también se completa con la rizomática, se utiliza el método rizomático, que surge de la propuesta de Deleuze y Guattari, en la cual la realidad es captada en el movimiento continuo, liberador, insurgente, desmatrizador del lenguaje y así, el lenguaje en el pueblo gitano operaría como discurso y corporalidad contra hegemónicos. Se interpela la memoria en la resignificación de los sucesos y de su historicidad, es decir, se intenta captar e interpretar el lenguaje a través de la historia oral. Y, en este sentido, basándome en la reflexión de Abid Ali, acerca de las culturas orales. Los criterios definidos son  base del análisis y reflexión para los pueblos nativos americanos originarios y afrodescendientes, e intentando identificar la particularidad en cada uno.

Temario:

Descolonización hermenéutica y rizomática.

Hegemonía y Contrahegemonía.

Diversidad Cultural.

Culturas orales.

Autores:

Abid Ali: “Qualitative Methodology, the Historical Sociologist and OralSocieles. Re- assessing the Realiable of Remembered “Facts”,www.qualitative.Research. net/ fq1. September 2001

Bernal; Jorge M. F., “Obras completas sobre literatura y análisis de la población rrom”. Diferentes ediciones

Castoriadis, Cornelius: “La Institución Imaginaria de la Sociedad.” Vol II. TUSQUETS. EDITORES. Pcia de Buenos Aires. 2003.

Castro Gómez, Santiago:“La Colonialidad del saber: euro centrismo y Ciencias Sociales. Perspectiva  Latinoamericana.” CLACSO. 2000.

Catterberg, Gabriela; Mercado Ruben: “Afrodescendientes y africanos en Argentina” Volumen 5 Aportes para el Desarrollo Humano en Argentina. PNUD, 2004 ISBN 98771560311  978981560318

Freire, Paulo, “Obras completas”. diferentes ediciones.

Lévi-Staruss, Cl. : “Lección de Escritura”, en Tristes Trópicos,  EUDEBA, Bs. As. 1970

Mato, Daniel; Alvez Yara; “Políticas de Identidades y diferencias sociales en tiempos de la globalización”. Universidad Central de Venezuela, Facultad de Economía Social, 2003.

Mato, Daniel;  Arizpe Lourdes S.; “Estudios latinoamericanos sobre cultura y transformaciones sociales en tiempos de la globalización” Vol. 1. CLACSO. Universidad de Texas, 2001.

Nedich, Jorge: Obras completas sobre literatura gitana. Diferentes ediciones.

Planella Ribera, Jordi: Ser educador. Entre Pedagogìa y Nomadismo. Editorial UOC, Barcelona, 2009

Salamanca, Gastón: “Vitalidad de la cultura de los gitanos rrom en Chile: Unaevaluación etnolingüística.“ Universidad de Concepción. Chile s/f.

Salamanca, Gastón: “La fonética general: una visión panorámica.”Art. s/f

Todorov, Tzvetan: “Nosotros y los otros.” Siglo XXI. 1991

Sarmiento, Domingo Faustino: “Educación común.” Ediciones Solar. Buenos Aires. 1987.

Tchileva, Drujemira; “Obras completas sobre estudios del pueblo rrom.” Diferentes ediciones.

Walsh, Catherine, editora: “Pensamiento Crìtico y matriz (de) colonial. Reflexiones latinoamericanas.” Universidad Andina Simòn Bolivar. Ediciones Aby- Yaba, Ecuador.2007. ISBN: 9978-22-514-5

CV     Marcela Alicia Fumière  Licenciada en Sociología  U B A  MP Nª 563

E- mails:

personales: marcelline_66@yahoo.com.ar

maralifumiere@gmail.com

institucional: mfumiere @ sociales.uba.ar

_

* Mi objetivo es aportar mis conocimientos y experiencia académica y profesional para el Desarrollo Humano de la sociedad  y el fortalecimiento de la Democracia.

* Jura graduación UBA 14 de julio de 1994: Por la Defensa de los Derechos Humanos, la Constitución Nacional y los Derechos Democráticos del Pueblo.

Áreas de Interés y Especialización:

* Educacion No Formal y Alfabetización Inter y Multicultural

* Educación Superior

* Derechos Humanos y Desarme

* Diversidad Cultural

* Gestión de Riesgo

* Sectores Vulnerables

* Investigación Cualitativa

* Análisis de Discurso

* Estudios sobre Memoria

* Arte y Diseño

* Sociolingüística

* Desarrollo Humano Sostenible y Cadenas Productivas Alimentarias de Montaña

Actividades actuales:

* Profesional, académica e investigación en “PIUBAGIR Programa Interdisciplinario de UBA sobre Globalización, Internacionalización y Regionalización” Director: Mg. Javier Hermo. AD.

* UBACyT 2012-2015 GEF  2002011020012301 vd: 0 va: 1 “Globalización e Internacionalización de la Educación Superior. Movilidad Estudiantil en Grado y Posgrado en Argentina y Mercosur.” Función: Investigadora en Formación. Director Mg. Javier Hermo

* Seminario de estudios:”Biopolìticas en procesos de aprendizaje social. Nuevas identidades ciudadanas.” En desarrollo, conformaciòn de equipo, àmbito universitario. Diseño y a cargo.

* Consultora y Asesora independiente en proyectos y pràcticas socioeducativas, culturales y artìsticas.

- Coordinadora de la Comisión en Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales. AD.:

- Actual- continuidad 2007 – Investigación: El Desarrollo Humano del Pueblo Rrom en Argentina desde la perspectiva de la Diversidad Cultural. Funciòn: dirección.

- Actual-2009: Proyecto de Educaciòn Integrada para Asociaciòn Internacional Cultural Romani de Argentina AICRA- en colaboraciòn con profesionales y comunidad gitana de la instituciòn.

- Actual- 2013: Ejercicio Profesional: Participante en la Comisiòn Metropolitana de la Comisiòn de Planeamiento Estratègico -CoPE- de la Unidad de Planeamiento Estratègico del Gobierno de la Ciudad Autònoma de Buenos Aires por la Comisiòn de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociologìa.

- Actual- 2013: Ejercicio Profesional: Participante de Habitar Argentina, por la Comisiòn de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociologìa.

- Actual-2004- Docencia: Curso Virtual y Presencial: actual-2013: “Sociología de la Alfabetización, Teorías y Prácticas Sociològicas en la Cosmovisión del Desarrollo Humano y la Diversidad Cultural”

actual-2004: Seminario Permanente virtual y / o presencial sobre Desarrollo Humano.

Docente a cargo y diseño.

Intereses:

* Desarrollarme profesionalmente en campos afines a mi

formación académica e intelectual.

* En el área profesional en asesoramiento y desarrollo, evaluación y monitoreo de proyectos .

* En el área profesional académica en investigación y docencia universitaria, también en el área de alfabetización intercultural y multicultural.

Otras Actividades:

* Artista plàstica.

* Escritora ficciòn. participante y coordinadora de talleres literarios.

* Caminatas, Natación, Ascenso en montaña. Proteccionista, contacto con la naturaleza.

Estudio de las flores y plantas medicinales.

Viajar y conocer diversas culturas.

Astronomía.

Literatura, Arte y Cultura.

Disponilibilidad  horaria: Flexible,  escritora y consultora free lance. Cuento con disponibilidad para viajar.

1 – Datos Personales:

Apellido paterno: Fumière

Apellido materno: Spoturno

Nombres:   Marcela Alicia

Fecha de Nacimiento: 24 de mayo de 1966

Lugar de Nacimiento: Capital Federal

Nacionalidades: Argentina – Belga

Estado civil: soltera, sin hijos.

DNI: 17.788.689

Matrícula de nacionalidad Belga: expedida 12 de abril de 2002.

Pasaporte Unión Europea – Bélgica N °: E G 287399

e-mails personales: marcelline_66@yahoo.com.ar

maralifumiere@gmail.com

e-mail institucional: mfumiere @ sociales.uba.ar

Lugar de residencia: Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Calle: Santa Elena 720 (Código Postal 1278)

Links:

https://uba.academia.edu/MarcelaFumiere

WEB: _ HYPERLINK “http://ar.linkedin.com/pub/marcela-alicia-fumiere/24/05/66″_http://ar.linkedin.com/pub/marcela-alicia-fumiere/24/05/66_

_ HYPERLINK “http://logosundp.org/”_http://logosundp.org_ Colectivo de Estudios Sobre Desarrollo Humano y Sociologia de la Alfabetización: Teorías y Prácticas Sociales.

http://redesoei.ning.com/profile/MarcelaAliciaFumiere Red Iberoamericana de Docentes IBERTIC. Educaciòn y Ciencia.

http://www.riadel.org/”_www.riadel.org/_

2- Estudios Cursados:

2.1- Universitario:

- Licenciada en Sociología.

Universidad de Buenos Aires- Facultad de Ciencias Sociales

Fecha de egreso 10 de julio de 1993.

Registrado en el Libro General de Grados N ° 129 Folio 162 con el Número 8436 septiembre de 1994.-

-Profesora de Sociología para la Enseñanza Media, Normal y Especial.

Fecha de egreso 14 de diciembre de 1993 (aprobado) (T/E)

2.2- Secundario:

- Perito Mercantil.

Liceo Nacional N ° 3. Comercial anexo “José Manuel Estrada”.  Capital Federal. Fecha de egreso Diciembre de 1983.

Ministerio de Educación de la República Argentina Decreto N ° 6680/56. Licencia Libro Matriz N ° 44 Folio 104 Número 0071968.

3- Idiomas:

Inglés. Avanzado 6 años- Instituto Cambridge de Cultura Inglesa. 1981- Nivel: Teacher para nivel inicial.  Ciudad de Buenos Aires.

Francés. Nivel medio. (1981-1979) tres años- escuela secundaria-  (1993-1991) tres niveles- Universidad de Buenos Aires.

Árabe. Cursado -2005. Nivel 1 y Nivel 2 (un año). Maestría en Diversidad Cultural. Universidad Nacional de Tres de Febrero.- UNTREF-. Ciudad de Buenos Aires.

3.1- Lenguas indígenas y gitanas:

Guaraní. Inicial  (con población nativa) abril 2000-  mayo 2002.

Quechua. Inicial (con población nativa) 2002-2005 y  Actual.

Mapuche. Inicial. (1987-1988) y actual. (Sobre la base de los estudios realizados por el Padre Ernesto Wilheim de Moesbach)

Ludar y Romanès (2007-actual), con profesores de la comunidad gitana y especialistas.

Estudios de Posgrado:

Actual- 2006 – en curso-: Ingreso al “Doctorado en Ciencias Sociales”. Área temática elegida: Teoría Cultural- Tema de Tesis: “Alfabetización, Diversidad Cultural y Polìticas de Identidad en Argentina.” Universidad de Buenos Aires. Expediente N ° 1.540.069/06 Resolución CD N ° 708.

2007-2004 – “Maestría en Diversidad Cultural.” Universidad Nacional de Tres de Febrero. Beca de financiamiento para perfeccionamiento docente- Universidad Argentina de la Empresa- UADE-  2004/2005-100 % cursada.  (Tesis en curso)

Tema de Tesis: “Procesos de construcción del lenguaje de los Ludar en Argentina“, en el marco de la Maestría: Carreras de Especialización en Estudios Judaicos y Judeoamericanos, en Estudios Árabes, àrabeamericanos e islámicos y en Estudios Africanos y Area de Estudios Indoamericanos.

2000-1999                                                                                                                                                    “Carrera de Especialización en procesos de lectura y escritura. Cátedra UNESCO para América Latina.”

Universidad de Buenos Aires -UBA- Facultad de Filosofía y Letras.

Departamento de Lingüística. 60 % cursada. Expediente N ° 892.291 Resolución N ° 1932/99.

4.1-Seminarios y Cursos de Posgrado cursados:

- Abril- mayo 2014:- Seminario intensivo de posgrado: “Tecnologìa de control, de identificaciòn y territorio.” dictado por el Dr. Gabriel Pèriês. Centro de Estudios sobre el Genocidio- CEG- UNTREF. Aprobado: nota 8 (ocho) tema: “Tecnologìas insurreccionales en el Nomadismo y Capturas de Identidades Rebeldes.” y “Geopolìtica y tecnologìas del control e identificaciòn en los estudios superiores en la movilidad acadèmica en el Mercosur”

- abril- mayo 2014: Seminario Intensivo sobre “Americanización e imperialismo cultural: debates históricos” dictado por la Dra. Lisa Ubelaker Andrade. en Instituto de Estudios Históricos UNTREF. en curso: tema: “Autonomìas culturales e Imperialismo Cultural, abordajes en el estudio de la Americanizaciòn en la movilidad acadèmica en los estudios superiores en el Mercosur.”

- 2009  “La profesión académica en el ámbito universitario.” Universidad Nacional de Tres Febrero.

- 2008 “Módulo Europeo Jean Monnet. El camino europeo hacia la integración. Lecciones de una experiencia“. Tema elegido: “Gitanos. GO HOME. Análisis sobre el tratamiento del Parlamento de la CE sobre el proceso de persecución hacia el pueblo Rrom, observado a partir de 2008”. Autora. Universidad Nacional Tres de Febrero.

- 24 al 28 de octubre de 2005 “Curso de Metodología Cualitativa”- a cargo de la Dra. Irene Vasilachis de Gialdino y equipo. Centro de Estudios e Investigaciones Laborales (CEIL- PÍETTTE/ CONICET) Horas reloj: 40-

Abril de 2004 “Producción de textos científicos”. A cargo de la Dra. Ruth Sautù. Universidad Argentina de la Empresa- UADE- Horas reloj: 20-

- 04-05 de 1999: “Seminario de Introducción a la lingüística” Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Carrera de Especialización en procesos de lectura y escritura. Cátedra UNESCO para América Latina.  Profesora: Doctora Claudia Borsi-Horas reloj: 16 –

- 09 de 1993: “El Control Social en el Fin de Siglo” Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Secretaría de Postgrado. Profesor: Doctor Massimo Pavarini de la Universidad de Bologna-Horas reloj: 16 –

5- Seminarios, cursos  y talleres cursados en el área de Ciencias Sociales:

5.1-Seminarios:

27 de abril de 2012 Seminario “Perspectiva General de las Relaciones Asia, América Latina y El Caribe”. UNTREF.

19 de abril de 2012 “Tercer Seminario Internacional Primaveras Árabes. Estado de Situación y Perspectivas Sudamericanas“. Cátedra UNESCO de Diversidad Cultural.

26 de marzo de 2012: “Derechos de niños, niñas y adolescentes y pobreza: legalidades jurídicas, sociales y subjetivas”- FLACSO y Colegio Universitario de OSLO de Noruega y Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad de Buenos Aires.

15 de marzo. “Casos exitosos de turismo rural” Universidad de Buenos Aires. Facultad de Agronomía. Agro negocios.

14 al 16 de marzo de 2012: “Aprendizaje Ubicuo” FLACSO-IIPE. Participante.

28 de octubre al 5 de noviembre de 2010. Webinar 2010. “La integración de las TICS en educación. Modelos 1 a 1.” Modalidad Virtual. Cursante. FLACSO-PENT-UNESCO-IIPE

21 y 22 de abril de 2010 “VII Seminario Nacional e Internacional de Protección de Datos Personales”. Dirección Nacional de Protección de Datos Personales, Ministerio de Justicia, Seguridad y Derechos Humanos.  Asistente.

20 y 21 de abril de 2010 Seminario Internacional Borges Kafka en Argentina. Bienal Internacional. Secretaria de Cultura. Asistente.

2009 y 2007  “Hacia una Pedagogía de la SHOA.” Sede: Museo del Holocausto. Ciudad de Buenos Aires.

2009 “Seminario Sociología del Arte”. Prof. Diego Melero. Facultad de Ciencias Sociales. Carrera de Sociología. UBA

Octubre-Septiembre de 2003 “La gestión eficaz en situación de riesgo: una visión transdisciplinaria  desde los sectores institucionales y técnicos”.  Organizado por: Servicio Exterior de la Nación, Comisión Cascos Blancos, INAP.   Consejo de Profesionales en Sociología. Ciudad Buenos Aires. Horas Reloj: 32

1 y 2 de septiembre de 2003 “La Economía Argentina y su Crisis (1976-2003) Confrontación de investigaciones institucionalistas francesas y argentinas.” Seminario Internacional. Organizado por CEIL-PIETTE, CONICET, IADE, UBA, Centro Franco Argentino de Altos Estudios. Ciudad de Buenos Aires.

Septiembre- diciembre 2003 “Sociología, Historia y Pensamiento del Mundo Musulmán”. Seminario. Dirección de Cultura de la Facultad de Ciencias Sociales. UBA.

5.2-Cursos:

Septiembre –diciembre de 2002.  “Ser Emprendedor: un desafío profesional”.  Sede: Consejo de Profesionales en Sociología. Horas Reloj: 36

1996 Cátedra Libre de Derechos Humanos. Fac. de Filosofía y Letras. UBA. Prof.: Osvaldo Bayer.

5.3-Talleres:

05-07 de 1996 “Taller de escritura científica para cientistas sociales.” Profesora: Doctora Susana Finkelievich. Universidad de Buenos Aires- UBA-. Facultad de Ciencias Sociales. Instituto de Investigaciones “Gino Germani”. Horas Reloj: 24

6- Actividad Profesional y Académica:

Actual- 2013: Participante en la Comisiòn Metropolitana de la Comisiòn de Planeamiento Estratègico -CoPE- de la Unidad de Planeamiento Estratègico del Gobierno de la Ciudad Autònoma de Buenos Aires por la Comisiòn de Desarrollo Humano Consejo de Profesionales en Sociologìa.

Actual- 2013: Participante de Habitar Argentina, por la Comisiòn de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociologìa.

Actual- mayo de 2011: Participante en PIUBAGIR. Programa Interdisciplinario de la Universidad de Buenos Aires sobre Globalización, Internacionalización y Regionalización. Función académica, profesional, investigación. AD.

Julio- Agosto de 2012: Apoderada de la lista Sociòlogos del Bicentenario por la Profesión para elecciones del Tribunal de Etica y Disciplina del Consejo de Profesionales en Sociologìa –CPS-.

Actual- Junio de 2004:  Coordinadora ad honóreme de la Comisión de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociología. Ciudad de Buenos Aires.

2 AL 30 de mayo de 2012: Foro 11. Virtual CEBEM de Consulta y Diálogo Responsabilidad Social Corporativa y las Industrias extractivas en América Latina y El Caribe: visión de distintos actores sociales en la región. _ HYPERLINK “http://www.cebem.org/”_www.cebem.org_ Participante

Octubre- Noviembre de 2010: Seminario de Lectura y Estudios sobre Genocidio. Interdisciplinario. Cátedra: Rafecas, Susini, Kovacik. Sede: Facultad de Derecho. UBA.

1 de noviembre de 2010: Participación en Red Pacto Mundial Argentina UNDP 2009 y 2010: Jornada de Difusión: “Responsabilidad Social Empresa y Desarrollo Humano: evidencias a partir del estudio realizado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) sobre casos empresariales en Argentina.” Asistente como Coordinadora de Desarrollo Humano CPS. Sede: Auditorio Bolsa de Comercio Ciudad de Buenos Aires.

Actual- 2007: Miembro ad del Foro Social Visión del Agua en los Andes y de Mountain Forum.

Participante del Foro Virtual “Cambio Andino”: “Enfoque participativo de Cadenas Productivas (EPCP): Innovación y Desarrollo en los Andes.” y Participante del Foro Social Mundial.

abril de 2004 – diciembre de 2005: Equipo consultor para beneficiarios de plan autogestivo de vivienda. Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires – Instituto de Vivienda Investigadora-Formadora. Evaluación y monitoreo de cooperativas beneficiarias.

2004-2002 Miembro ad honóreme de la Comisión de Capacitación y Cursos del Consejo de Profesionales en Sociología. Ciudad de Buenos Aires

2006-2004 Miembro ad honóreme del Comité de Salud Humana Ambiental del Hospital Cosme Argerich. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

2007-2000 Emprendimiento social PROYECTO EVELYN. Diseño y dirección. Local con base en la propuesta de Partenariados. Primera etapa: Programas de Alfabetización Integral Evelyn y Condorhuasi. Resiliencia Comunitaria. Programa Nido de Cóndores. Actual: en formación Biblioteca y centro de documentación de lenguas nativas y gitanas.

* Reconocido por la “Social Entrepreneurs Association – AIES – para participar de beca de formaciòn en emprendedurismo social en Universidad OXFORD. Año 2005.

7- Actividad rentada en estudios poblacionales y de mercado:

1994 Municipalidad de Buenos Aires-MCBA- Instituto Nacional de Estadísticas y Censos-INDEC- CENSO NACIONAL ECONÓMICO- Censista. Zona de trabajo: sur de la Capital Federal.

1994-1992 Municipalidad de Buenos Aires-MCBA- Instituto Nacional de Estadísticas y Censos-INDEC- y empresa privada, consultora de mercado: Heller. Ciudad de Buenos Aires. Censista y encuestadora. Zona de trabajo: sur de Capital Federal y sur de Gran Buenos Aires.

7-Investigación:

2015-2012 UBACyT GEF  2002011020012301 vd: 0 va: 1 “Globalización e Internacionalización de la Educación Superior. Movilidad Estudiantil en Grado y Posgrado en Argentina y Mercosur.” Función: Investigadora en Formación. Director Mg. Javier Hermo

2012-2010 UBACyT  N°20020090200486 “Globalización e internacionalización de la educación superior. Estudio comparado de la situación en Argentina y el MERCOSUR”. Función: investigadora en formación. Director: Mg. Javier Hermo

Actual- 2008: “El Desarrollo Humano del Pueblo Rrom en Argentina desde la perspectiva de la Diversidad Cultural”, y “Dos Miradas acerca de la Discriminación de la mujer gitana en Argentina” función: dirección, sede: Comisión de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociología – Instituto de Investigaciones Sociològicas IDIS en convenio por horas de pràctica de investigaciòn externas con la Carrera de Sociologìa – Facultad de Ciencias Sociales- UBA.  Co Autora.

2007-2006 “Programa de Investigación sobre el Programa Nacional de Alfabetización.” Función: Diseño del programa y dirección. Realizado por la Comisión de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociología-  Co Autora.

2005 “Alteridad e identidad en los manuales nacionales para el tercer ciclo de la EGB.  Hacia una configuración de estereotipos.” Función: Becaria de Investigación de la Maestría en Diversidad Cultural. Director: Arquitecto Hamurabi Noufouri. Universidad Nacional de Tres de Febrero.-UNTREF-

2005-2003 “El Desarrollo Humano en la Cooperativa de Vivienda Puente de Barracas”. Función: Directora de  investigación. Realizada por la Comisión de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociología- Sede: Consejo de Profesionales en Sociología.  Ciudad de Buenos Aires.2001- Co Autora.

2001-“La alfabetización de adultos en el ámbito laboral. Una estrategia de construcción de un nuevo lazo social. Un estudio de caso: La Salteña S. A.” A cargo del Diseño y Dirección. Investigación realizada en el marco del Programa de Alfabetización Integral en la empresa.

“Representaciones sociales de la alfabetización de adultos en el ámbito empresarial  a la luz de la noción de alteridad”.

( * )Diseño de investigación en el marco de seminario de postgrado de la Carrera de Especialización en Procesos de Lectura  y Escritura de Cátedra UNESCO. Autora.

2002-2000 “Lengua materna, interferencias y crisis de alteridad en el mundo de habla guaraní”. Investigación de postgrado en el marco del seminario:“Problemáticas del contacto lingüístico en la educación”. Primera etapa: Taller literario para niños de lengua materna guaraní en la Villa 21 de CABA. A cargo del diseño del proyecto y realización. Nota de mi evaluaciòn  10 (diez)  ( * )

Ambas investigaciones abordan la temática de la alteridad en dos contextos diferentes y se realizan de acuerdo a los contenidos de la Carrera de Especialización en Procesos de Lectura y Escritura, cursada durante los años 1999-2000. Autora.

1998 agosto-diciembre UBACyT “Procesos de renovación urbana en Buenos Aires: Percepciones de habitantes de La Boca.” Ayudante de investigación.  Directora de Investigación: Doctora Hilda Herzer. Sede Instituto de investigaciones Gino Germani. Universidad de Buenos Aires. UBA- Área: Estudios Urbanos. Funciòn: ayudante simple. Co – autora.

1994 “Hacia el análisis de los discursos estadísticos de las agencias de control social”. 1995-1993 UBACyT. Ayudante de 1° “Los jueces y los presos. Una identificación sociocultural”. Director de Investigación: Dr. Juan Pegoraro. Sede: Instituto de Investigaciones Gino Germani. Programa de Estudios sobre Control Social-PECOS- Universidad de Buenos Aires. Co- autora.

1994 “Relevamiento de la población de excombatientes de Malvinas residentes en la Ciudad de Mar del Plata”, a cargo del diseño e implementaciòn. Para la gestión de un subsidio de viviendas y micro emprendimiento cooperativo. Cooperativa de trabajo de excombatientes de las Islas Malvinas. Ciudad de Mar del Plata. Autora.

1993-1992 Pasantía de investigación. “Primera encuesta municipal de juventud.” Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires- MCBA-. Subsecretaría de la juventud. Instituto de Investigaciones de la Juventud en convenio con la Carrera de Sociología. UBA. Tareas realizadas: diseño del proyecto, trabajo de campo, procesamiento y análisis de datos. Co autora.

1992-1991 “Historia de la Boca del Riachuelo”, en el marco del seminario de investigación: “Técnicas cualitativas en historia urbana. Origen y surgimiento de la Boca del Riachuelo.” Presentado en el encuentro de Historia urbana en el Museo de la Ciudad de Buenos Aires. (julio de 1992) Directora: Arquitecta Celia Guevara. Autora.

1992-1991 “La percepción institucional de los médicos del hospital de clínicas”, en el marco del seminario de investigación: Sociología de la Salud. Director: Lic. Hugo Mercer. Autora.

8-Concursos:

8.1- Concursos Académicos Universitarios

04/1996:  Universidad Nacional de General Sarmiento. Investigador –docente (Ref. Concurso Nº ICI 0521/95)   Tema propuesto: “Políticas Sociales en Medio Ambiente”. Orden de Mérito: 8

1996: Universidad de Palermo. Seleccionada en Concurso de  antecedentes para Metodologìa de la Investigaciòn y Escritura Cientìfica. Carrera de Diseño Gràfico- Inicio actividad 1997.

2004-1995: Tallerista docente en Centro Cultural Ricardo Rojas:

2004-2002: Area Culturas Populares – “Murga Circo y Carnaval”, propuesta seleccionada por presentaciòn de proyecto y antecedentes.

1996- Co – Tallerista docente Area Culturas Urbanas propuesta seleccionada por presentaciòn de proyecto y antecedentes “Escenografìas Urbanas”

1995- Co- Tallerista docente Area Culturas Urbanas, propuesta seleccionada por presentaciòn de proyecto y antecedentes “El Paisaje Social de las Exclusiones”.

8.2- Concursos Profesionales

1996/7 Selección CASCOS BLANCOS- ONU- propuesta realizada  para la “formación de mujeres líderes comunitarias en alfabetización en el uso de agua potable en la selva  Haitiana” (comunidad de origen afro, de lengua creolle, con alto porcentaje de analfabetismo). Sede: Ciudad de Buenos Aires.

9-Desempeño docente

9.1.- Desempeño docente universitario área graduados:

2013- Docente Titular – Consejo de Profesionales en Sociología. Comisiòn de Formaciòn y Cursos.

Curso: Sociologìa de la Alfabetizaciòn: teorìas y pràcticas sociològicas desde la cosmovisiòn del desarrollo humano y de la diversidad cultural.

2010-2008. Docente Titular. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Sociales. Dirección de Graduados. Área de Capacitación Continua: Curso: Sociología de la Alfabetización: Teorías y Prácticas Sociales.

2007 y 2005- Estrategias para el Desarrollo Humano y Procesos Alfabetizadores Múltiples.

2003- Docente Titular. Consejo de Profesionales en Sociologìa. Comisiòn de Capacitaciòn y Cursos. Alfabetizaciones ¿estrategias para el Desarrollo Humano?

* Evaluación de mi desempeño individual docente promedio comprendiendo todos los años: 98 % positivo.

9.2.- Desempeño docente universitario nivel grado

1 de julio de 2008- marzo de 1999. Universidad Argentina de la Empresa-UADE-

2008_ 2006 Adjunta

2005-1999-_Jefa de Trabajos Prácticos  y a cargo.- Presencial y a Distancia

Materias: Metodología y Técnicas de la Investigación Social y Psicológica, Sociología, Opinión Pública, Taller de Metodología para TIF, Seminario de Integración para TIF,  Tutorías. Carreras: Relaciones Públicas e Institucionales, Recursos Humanos,  Administración en agro negocios, Gobierno y Relaciones Internacionales, Psicología, Periodismo y Publicidad. Cargo obtenido mediante la presentación de antecedentes académicos.

Nota promedio de evaluación de mi desempeño individual docente: 8 (ocho)

1997- Abril- Agosto – Universidad de Palermo.

Asociada.

Materia: Taller I. Metodología y técnicas de investigación social y escritura científica. Carrera: Especialización en Diseño de  Imagen Empresaria. 4° año Diseño Gráfico. Nota evaluación de mi desempeño ìndividual docente: 10 Cargo obtenido por convocatoria de antecedentes  (10-96)

9.2_ Asesoramiento de Tesis:

De grado en universidad:

2007- 2005-  Asesoramiento de tesis de grado en UADE:

*A distancia- Tema: “Impacto de la difusión de la Doctrina Cristiana (Bíblica) en los estilos de vida de familias pertenecientes a ámbitos semi rurales en Departamento Sarmiento, Provincia de San Juan.” Departamento de Administración y Recursos Humanos. Facultad de Ciencias Económicas. Departamento de  Economía. Universidad Argentina de la Empresa-

De grado en carácter de profesional independiente:

2001-1998: Asesoramiento de tesis para:

* Licenciatura en enfermería (UBA), tema: “Hospitales Inteligentes”, nota obtenida por el tesita: 10 (diez)

* Lic. en Historia- Tema: “Historia del Arte”, Profesorado Joaquin V. González, nota obtenida por la tesista 10 (diez)

* Maestría en gestión educativa (Universidad de Lanús), nota obtenida por la tesista: 9 (nueve)

* Carrera de especialización en procesos de lectura y escritura (UBA)- diseños de proyectos de investigación y talleres- Notas:Aprobados por los estudiantes.

9.3-Desempeño docente en nivel medio:

30 de Junio de 2005-1 de Junio 2004  Asistente pedagógica del Programa de Educación a Distancia ADULTOS 2000.  Secretaría de Educación del Gobierno de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires. Con desempeño positivo de los estudiantes de 98 % de una base de 900 personas.

9.4-Desempeño docente particular:

1998 Centro Obaitori de estrategias de enseñanza múltiples en la diversidad. Fundadora. Dirección y docencia. Ciudad de Buenos Aires.

1998 Centro Integral de Profesores. Ciudad de Buenos Aires. Docente

1990-1982 Enseñanza particular de francés y de inglés. Ciudad de Buenos Aires.

10-Congresos, Seminarios, Jornadas, Conferencias y Foros.   Presentación como autora – expositora:

10.1-Congresos:

Septiembre de 2013: Aceptado: Congreso ALAS Chile. Memomia e Imaginarios Sociales en la transformaciòn de la Cultura. Memorias, Ideologìas y Violencia de Estado. Tema aceptado:  “Memoria y Narrativa en los procesos de exterminio del Pueblo Nativo  Americano y del Pueblo Gitano en el abordaje desde las Ciencias Sociales”- Autora.

Octubre de 2013:Congreso en Docencia Universitaria. Universidad de Buenos Aires. “Sociologìa de la Alfabetizaciòn: teorìas y pràcticas sociològicas en la cosmovisiòn del Desarrollo Humano y de la Diversidad Cultural.” Autora – expositora.

octubre de 2012: V CONGRESO MUNDIAL DE LA INFANCIA Y ADOLESCENCIA. TEMA DE INVESTIGACIÒN ACEPTADO EN FORO 7: MEMORIA Y NARRATIVA EN LA HUELLA DE LA MEMORIA DE NATIVOS Y GITANOS EN ARGENTINA. San Juan. Argentina. Autora.

Noviembre de 2011. VIII Congreso internacional de la asociación argentina de estudios canadienses. Pueblos indigenas: conflictos y poder en la educación y la cultura. Compartiendo saberes y experiencias. Eje n° 1. “Ponencia aceptada: memoria y narrativa en los procesos de exterminio en el pueblo nativo americano originario“. Còrdoba. Argentina. Autora.

6 al 10 de setiembre de 2011. ALAS. XXVIII Congreso Internacional de Asociación Latinoamericana de Sociologia. Recife- brasil.  Ponencia aceptada: “Los otros argentinos: nativos y gitanos. Procesos de colonización y descolonización” grupo de trabajo:”Imaginarios sociales, memorias y poscolonialidades. Autora.

Mayo 2011. The International Congress of Qualitative Inquiry (qi 2011): ponencia aceptada: Metodos insurgentes en Investigación cualitativa en Alfabetización y cultura: critico y rizomatico. Illinois. USA. Autora.

Mayo de 2010. Ponencias aceptadas en el Congreso de Metodología Cualitativa. Illinois 2010. Área del Programa: Descolonizing neocolonial metodologíes. Descolonizando metodologías neocoloniales.  1°) TEMA:“Descolonización hermeneútica y rizomática de la investigación en culturas orales: el pueblo gitano” .  Autora.                                                                                                                                                                2) El Desarrollo Humano del Pueblo Rrom abordado desde la diversidad cultural. Autora, sede: Colectivo de estudios de Desarrollo Humano, Comisión de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociología. Autora.

Mayo de 2010. Ponencia aceptada en el II Congreso Latinoamericano y caribeño de Ciencias Sociales México -FLACSO- 2010 Título: Securitización de las pobrezas y etnicidad . Eje temático : Procesos culturales, identidades y ciudadanía . Tema dentro del eje: Securitización de las pobrezas en torno a las diversidades socioculturales y sociolingüísticas. Autora.

31 de agosto al 4 de septiembre de 2009  XVII CONGRESO ALAS. LATINOAMERICA INTERROGADA. Depredación de recursos naturales y conflicto ecologico. Ciudadania y democracia participativa. Nuevos escenarios productivos en america latina. Construccion de conocimiento. Tema: “Diversidad cultural y biologica en el ecosistema de montaña andino” Autora – expositora. Ciudad de Buenos Aires.

30 y 31 de octubre de 2008  III Congreso Internacional: “El Aporte de la Universidad al Desarrollo Sostenible”.  Ponencia: “Presencia de la Diversidad Cultural y Biológica: Diálogos, fortalezas y tensiones en torno a las estrategias empresariales para la protección del Desarrollo Local Sostenible (en los ecosistemas de montaña andina)”Instituto de Desarrollo Sostenible. UCCUYO. San Juan. Argentina. Autora- expositora.

2007  Congreso ALAS MEXICO. Ponencia aceptada en mesa: Sociología del cuerpo y de las emociones. Tema: “Reflexiones acerca de los conceptos de Rizoma, Micropolítica y Biopolìtica en el caso del Pueblo Gitano.” Autora.

13, 14 y 15 de septiembre de 2006   VIII Congreso Internacional de Estudios Latinoamericanos “América y sus desafíos de Integración”. Ponencia:“Lengua materna, interferencias y crisis de alteridad en el mundo de habla guaranì.” Instituto de Pensamiento Latinoamericano. UNTREF. Autora- expositora. Ciudad de Buenos Aires.

19,20, 21 y 22 de octubre de 2004  II Congreso Nacional de Sociología- VI Jornadas de Sociología de la UBA. Pre ALAS 2005. Capital social y redes sociales. Sede: Universidad de Buenos Aires. UBA. Ponencia: “El desarrollo humano en la cooperativa de vivienda “Puente de Barracas”. Expositora por la Comisión de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociología. Co-Autora-expositora.

15,16 y17 de septiembre de 2004 II Congreso Nacional de Política Social y Política Económica: Tensiones en busca de la equidad. Asociación Argentina  de Políticas Sociales y Universidad de Cuyo-Sede: Universidad de Cuyo – UNCUYO-

1- “El desarrollo humano en la cooperativa de vivienda “Puente de Barracas”. Co autora – expositora por la Comisión de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociología.

2-Feria de Experiencias- Presentación de microempredimiento social PROYECTO EVELYN.  Directora, realizado por equipo de trabajo del mismo.

10.2-Seminarios Autora-expositora:

Setiembre- octubre 2011. IV Seminario Internacional de Políticas de la Memoria. DDHH. Sede: Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti. Ponencia: “Memoria y Narrativa en la huella de la memoria de gitanos y nativos originarios americanos.” Autora- expositora. Ciudad de Buenos Aires.

2005-8 de noviembre Seminario Interno Permanente de la Carrera de Psicología. “Desarrollo Humano y Diversidad Cultural”. Universidad Argentina de la Empresa. UADE. Autora- expositora. Ciudad de Buenos Aires.

28 de junio de 2005 Seminario de Cascos Blancos “La gestión eficaz en situación de riesgo”.Un abordaje desde los sectores institucionales y técnicos. Tema: “Resiliencia y Desarrollo Humano”. Ad por el Consejo de Profesionales en Sociología. Autora-expositora.Ciudad de Buenos Aires.

2004- Noviembre  Propuesta temática para el Seminario “La Gestión Eficaz en Situación de Riesgo: una visión tansdisciplinaria desde los sectores institucionales y técnicos”: Módulo temático: “Resiliencia Comunitaria y Empoderamiento Ciudadano de Sectores Vulnerables en Situación de Riesgo a escala local. Un interjuego entre Resiliencia y Desarrollo Humano.” Ad honóreme. Por el Consejo de Profesionales en Sociologìa – Sede: ex Centro de Gestión y Participación Nª 3. Ciudad de Buenos Aires. Autora- expositora.

10.3-Jornadas:

9 Y 10 DE Mayo de 2013: I Jornadas de Sociologìa de UNCUYO. La Sociología frente a los nuevos paradigmas en la construcción social y política. Mendoza, Argentina y América Latina en el despunte del siglo XXI. Interrogantes y Desafíos. MESA 17: Políticas de la Historia y Memorias del dolor en América Latina. Ponencia: Memoria y Narrativa en los procesos de exterminio del Pueblo Nativo Americano y del Pueblo Gitano en el abordaje desde las Ciencias Sociales. Autora- expositora.

Setiembre de 2012: I JORNADA DE ESTUDIOS DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE. Ponencia: LA CASA DE ASTERION. LA IDENTIDAD COMPLEJA AUTORREVELADA EN LA ARABIDAD LATINOAMERICANA. INSTITUTO DE ESTUDIOS DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE. FSOC.UBA. Autora- expositora.

17 al 20 de noviembre de 2010 Pre Jornadas ALAS

Tema: “Los Otros Argentinos: nativos y gitanos. Ciudadanía Invisible y Securitización de las Pobrezas  en los modelos de Construcción Nacional“. Ciudad de Buenos Aires. Autora- expositora.

23 y 24 de mayo de 2007 (FSOC. UBA) y 16 y 17 de noviembre de 2006 (UNCUYO, Mendoza) Jornadas Pre ALAS.  Ponencia: “Reflexiones acerca de los conceptos de Rizoma, Micropolítica y Biopolìtica en el caso del Pueblo Gitano.” Autora- expositora.

23, 24 y 25 de Noviembre de 2005 IV Jornadas de Sociología de la Universidad Nacional de La Plata – UNLP -“La Argentina de la Crisis”. Desigualdad social, movimientos sociales, política e instituciones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Ponencia: “Gitanos Argentinos y Argentinos Gitanos. Reconfiguraciones semánticas desde la mirada sociológica”. Mesa 12: La institución imaginaria de la sociedad. Imaginario social, identidades, cultura. Autora- expositora.

10, 11 y 12 de diciembre de 2003 III Jornadas de Sociología de la  Universidad de La Plata.  Ponencia: “Estrategias para el Desarrollo Humano y Procesos Alfabetizatorios Múltiples”. Mesa N º 6: Cuesta Abajo. Desigualdad social, pobreza y exclusión social (12/12). Ciudad de La Plata. Co- autora y co- expositora, con equipo de investigación.

21 de noviembre de 2002 Jornada: “La Pobreza en Argentina: una mirada desde las ciencias sociales”. Ponencias:-“Mirada, proyecto y acción del investigador cualitativo   en el  contexto de la pobreza estructural. Una experiencia particular” y -“La función social de las empresas: misión, desafíos y estrategias para el mejoramiento de la calidad de vida.” Universidad Argentina de la Empresa- UADE- Ciudad de Buenos Aires. Autora- expositora.

10.4-Conferencias, Foros Autora- expositora:

4, 5 y 6 de mayo de 2006 Foro Mundial de Educaciòn- Inclusiòn y Derechos Humanos- Testimonios: Derechos Humanos. Autora- expositora

Feria de Experiencias- Actividades autogestionadas en paneles- presentación de PROYECTO EVELYN. Directora-co-expositora. Ciudad de Buenos Aires.

2006- Marzo III Cabildo Abierto de La Boca, por el tratamiento Parlamentario de la Ley de Emergencia Urbano Ambiental. Ponencia: Resiliencia Comunitaria y Salud Ambiental. Sede: Teatro de La Ribera. Autora-expositora.

1993 “Derechos Humanos de Tercera Generación”. ONG SGI- Ciudad de Buenos Aires. Autora-expositora.

11- Congresos, Seminarios, Jornadas, Foros 11.1 Participación oyente asistente

7, 8 y 9 de abril de 2014: Simposio Internacional Argentina y Asia 2030. Estrategias en los Agronegocios para un Mundo en Desarrollo. Programa Agronegocios y Alimentos. Facultad de Agronomìa. Universidad de Buenos Aires. CABA.

9 al 11 de abril de 2014: Congreso Internacional sobre Genocidio Armenio en vìsperas del Centenario. UNTREF. CEG.Fundaciòn Memoria Genocidio Armenio. CABA.

19 al 22 de julio de 2001. “3° Encuentro Internacional Análisis de las Practicas Sociales Genocidas. UNTREF Seminario Internacional Oportunidades Comerciales en China, Brasil, EEUU, y la UE. Desafíos para la agroindustria Argentina”. Facultad de Agronomía. Universidad de Buenos Aires. UBA. Abril de 2011.

7 y 8 de abril de 2011 7° Seminario Internacional “La Crisis y las nuevas perspectivas globales” UNASUR. De la Integración Política a la Integración Económica y Financiera. Desafíos y Perspectivas. CEMOP. Sede: Bolsa de Valores. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

3, 4 y 5 de noviembre de 2010 ANUA y Senado de la Nación, Dirección de Cultura. . Primer Congreso Internacional Abuso Trata y Tráfico en Infancia Adolescencia y Juventud. Función: Participante.

2 de noviembre de 2010. Aires  Congreso Internacional de Turismo Desarrollo Cultura. Asistente. Módulo Cultura. San Fernando Pcia.

7, 8 Y 9 de Setiembre de 2010 FOMERCO 2010. Ciudad Autonoma de Buenos Aires

1 y 22 de abril Septimo Seminario nacional e internacional “la proteccion de los datos personales. Una herramienta para el desarrollo economico.” Direccion nacional de proteccion de datos personales. Ciudad de buenos aires.

9, 10, 11 y 12 de noviembre de 2008. Seminario Internacional “Educación emancipadora y transformación social. Paulo Freire en la formación académica.” organizado por CLAEH, International Akademie an der Freien Universitat Berlin y Fundación Fontaina Minelli. Colonia del Sacramento. Uruguay.

20 al 22 de noviembre de 2007   Segundo Encuentro Internacional sobre Genocidio. Anàlisis de las Pràcticas Sociales Genocidas. De Europa a Amèrica Latina y màs allà: la continuidad de las pràcticas sociales genocidas. Sede: UNTREF. (asistente) y 2003, Primer Encuentro sobre Genocidio.

25, 26 y 27 de octubre de 2006  Congreso Latinoamericano para el aprendizaje y la enseñanza del holocausto-shoa. Museo del holocausto. Ciudad de Buenos Aires.

12-1994 Seminario Internacional. “Discriminación y racismo en América Latina, desde la primera guerra mundial  hasta nuestros días”. Facultad de Ciencias Económicas. UBA. Asistente.

11.2-Jornadas , coloquios:, bienales:

16 y 17 de junio de 2011. Primeras Jornadas Internacionales “Sociedades Contemporáneas, Subjetividad y Escuela. Imágenes y Discursos sobre los Jovenes.” Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

11 de noviembre de 2010. VI FORO PARLAMENTARIO IBEROAMERICANO

“La Educación: Factor de Inclusión Social” Sede: Honorable Congreso de la Nacion, Buenos Aires, Argentina. Primera Sesión Plenaria Tema: “La Educación como factor de inclusión social” Expositor: Secretario General Iberoamericano. D. Enrique Iglesias. Coordinador: Ing. Julio Cobos. Conferencia Magistral (Pública) Tema: “Los desafíos de la Educación en Iberoamérica” Expositor: D. Emilio Tenti Fanfani (UBA-CONICET/UNESCO)

13 al 15 de Octubre: Coloquio Internacional “Dos siglos Argentinos de Interculturalidad Cristianos-Judeo-Islámica.” (Arte, Cine, Historia y Sociedad). “II Jornadas Internacionales sobre Procesos Interculturales e Interreligiosos Comparados.” “V Jornadas para Repensar Alándalus a Través del Tiempo y el Espacio.” 5 al 8 de octubre de 2010- Jornadas “Moriscos Españoles y Arabes Argentinos.” Asistente.

2010 – 29 y 29 de octubre. Coloquio Internacional “Los Usos del Tiempo” Universidad Nacional de Tres de Febrero UNTREF. Embajada de Francia en Argentina. Programa de Estudios sobre Historia del tiempo presente. Sede: Centro Cultural Borges. Asistente.

9 y 10 de junio de 2010. 3° coloquio internacional derechos sociales para todos y entre todos. Hacia una ciudadania plena. Uca-amia.

14 de abril de 2010   “Jornada preparatoria para el II Encuentro latinoamericano de metodología de las ciencias sociales” redmet-cinea- Sede POSGRADO UNTREF.

20 y 21 de abril de 2010. II BIENAL BORGES KAFKA BUENOS AIRES PRAGA-SEMINARIOS INTERNACIONALES. CC RECOLETA GCBA CABA  y participación en la I BIENAL.

24, 25 Y 26 de Septiembre de 2008.  Jornadas PRE ALAS SOCIOLOGIA Y CIENCIAS SOCIALES: CONFLICTOS Y DESAFIOS TRANSDISCIPLINARIOS EN AMERICA LATINA Y EL CARIBE. EL CONTEXTO Y LA REGION INTERROGADOS. UNIVERSIDAD DEL NORDESTE. CORRIENTES

2 de diciembre de 2008  VII  Coloquio  Para el Desarrollo Económico Primero el Desarrollo Social “La Economía Social frente al actual crecimiento económico.” La Plata.

13 al 16 de octubre de 2005 Jornadas de Cultura Afro americanas. Instituto de Investigación y Difusión de las Culturas Negras  “Ile Ase Osun Doyo”. Asistente. Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

13 y 14 de diciembre de 2002 Jornadas Nacionales sobre Cruce Cultural, Mestizaje de Culturas y Mudejarismo en Argentina.“Nosotros y Los Otros. Alándalus, Hispania y Sefarad en Amerindia”. Fragmentos para una Historia de la Diversidad Cultural Argentina entre Oriente y Occidente. Sede: Biblioteca Nacional. Ciudad de Buenos Aires. Asistente.

10 al 12 de octubre de 2002 JORNADAS: “Crisis y Salud”, Sociedad Argentina de Pediatría- S A P-Ciudad de Buenos Aires. Asistente.

2001 Jornadas interreligiosas. INADI. Centro Cultural San Martín. Ciudad de Buenos Aires.

11.3- Conferencias, Foros, etc.:

16 de noviembre de 2010 Sesión Académica: “Trabajo Decente para el Desarrollo Humano”, expositora: Dra. Rebecca Grynspan, administradora asociada del PNUD. Sede: FLACSO.

2010- Conferencias sobre Holocausto. Dra. Gaon y  Yosi Goldberg. Museo del Holocausto. CABA.

20 a 24 de febrero de 2005  “Foro Internacional sobre el Nexo entre Políticas y Ciencias Sociales.” Organizado por el Gobierno de la República Argentina y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura –UNESCO-. Buenos Aires.30, 31 de julio y 1ª de Agosto  Encuentro “Crecer en el Gheto. Crecer en el Mundo.” Sede: Sociedad Israelita de Beneficencia, Ciudad de Rosario. Asistente.

12 y 13  de noviembre de 2003  “Foro sobre Integración Regional y Agenda Social”. BID, INTAL. Buenos Aires. Asistente.

27 y 28 de octubre de 2003  “Políticas Sociales y Legislación”, Sede: Honorable Senado de la Nación. Organizado por Asociación Argentina de Políticas Sociales.  Asistente

29  de Octubre de 2003 “Soberanía y Democracia.”Conferencia a cargo de Toni Negri. Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires. Asistente.

4 de septiembre de 2003 “El MERCOSUR desde una perspectiva comparativa ¿Globalización o tentativa de integración regional? Conferencia a cargo de Robert Boyer. Organiza: Centro Franco argentino  de Altos Estudios. Sede: Alianza Francesa de Buenos Aires. Asistente

3 de septiembre de 2003 ¿Qué Políticas proponer para Argentina?. Encuentro. Organizado por CEIL-PIETTE, CONICET, IADE, UBA, Centro Franco Argentino de Altos Estudios. Centro Cultural San Martín. Ciudad de Buenos Aires.  Asistente

9 de junio de 2003 “Cátedra de Honor Gerenciamiento Social para el Desarrollo Humano de la persona  y la economía por una refundación del discurso económico” Conferencia dictada por Benedetto Guy. Facultad de Ciencias Económicas. UBA. Ciudad de Buenos Aires. Asistente

28 de mayo de 2003 “Diálogo sobre la Democracia Social”,  clase abierta dictada por Fernando Calderón. UNSAM. Ciudad de Buenos Aires

6 de diciembre de 2002 Panel- Debate: “Una Sociología para el MERCOSUR” Consejo  de Profesionales en Sociología. Asistente

09 de 2001 Mesa Redonda “Diversidad Cultural y Escuela” Auditorio Arturo Illia. Honorable Senado de la Nación. Asistente

8 de 2001 Seminario “Diálogo entre civilizaciones.” Fundación Los Cedros, INADI, ONU. Asistente.

12- Formación y Desempeño  en el área de la Alfabetización y Desarrollo Humano:

12-1- Seminarios, cursos  y talleres cursados:

Septiembre de 2005 Jornada de Capacitación de Jovenes y Adultos del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación. Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología y Organización de Estados Americanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura. Ciudad de Buenos Aires. 16

04-94 al 03-96 “Curso de Formación de alfabetizadores y animadores socioculturales y perfeccionamiento.” Federación Universitaria de Buenos Aires. FUBA-1985/86 Taller de formación de alfabetizadores del Programa Nacional de Alfabetización. Universidad de Buenos Aires. –UBA-

12.2- Congresos, seminarios, foros, coloquios, conferencias en el área de la sociología de la alfabetización y desarrollo humano.

12.2.1-Participación como expositora

7 y 29 de mayo de 2003  Tema: Las Alfabetizaciones ¿estrategias para el Desarrollo Humano?. Expositora. Sede: Consejo de Profesionales en Sociología, Ciudad de Buenos Aires.

12 y 13 de diciembre de 1998 2do. Seminario de Educadores hacia el Tercer Milenio- 1er. Encuentro de Educación a través del Arte.  Tema: Alfabetización. Función: Expositora. ONG: SGI. Ciudad de Buenos Aires.

12.2.2-Participación como público asistente

27 y 28 de Noviembre de 2011: Seminario de Formación en RSE y desarrollo humano. Cátedra Pacto Global y UNDP.

11 y 12 de agosto de 2011. Lenguas y Educación. UNTREF.

13 y 14 de Octubre de 2010 Instituto Internacional de Planeamiento de la Educación. IIPE-UNESCO. Asistente. Sede Regional Buenos Aires. Seminario Internacional “Escuela Identidad y Discriminación”.

11 de 2000 2° Coloquio de la Carrera de Especialización en Procesos de lectura y escritura- Cátedra UNESCO para América Latina.  Sede Senado de la Nación. Asistente.

1985 “Congreso de alfabetización de países no alineados” Centro Cultural San Martín. Ciudad de Buenos Aires.

12.3- Desempeño docente, cursos y seminarios de mi autorìa:

Actual- 2011: Seminario Virtual Desarrollo Humano, Derechos Humanos y Diversidades. Plataforma de conocimiento Logosundp. En en el marco de la Comisión de Desarrollo Humano del Consejo de Profesionales en Sociología. Autora.

2005- 10 de septiembre a 10 de octubre Cátedra Libre “Alfabetizaciones para el Desarrollo Humano.” Titular. Ad  Profesorado de Historia Social Alfredo Palacios. Sociedad Luz. CABA. Autora.

2005- 15 y 16 de febrero a mayo 2007: Formación Integral de Alfabetizadores y Articuladores Socioculturales. Ad Sede CGP Nª 3. Autora.

2004 “Estrategias para el Desarrollo Humano y Procesos Alfabetizadores Múltiples”. Titular. Sede: Torreyra Dalprà- Capacitación & Investigación. Ciudad de Campana. Diseño, realización y dictado del curso (rentado) Autora

2002- Septiembre-diciembre: “Curso de capacitación de alfabetizadores y articuladores socioculturales.”Titular, diseño, realización y dictado del curso. Sede: Sociedad Argentina de Escritores –SADE- (Rentado) Autora

12-4- Desempeño laboral  en alfabetización:

Actual -20009: Educaciòn Integrada para Asociaciòn Cultural Romanì. AICRA. Diseño en conjunto con profesionales de la ONG y Comunidad Gitana.

2005: Alfabetizadora para AICRA y Ministerio de Educaciòn de la Naciòn Argentina. Programa Nacional de Alfabetizaciòn Encuentro. Con familias gitanas, intercultural- bilingue: lengua materna y español.

Zona: San Justo. Pcia. de Buenos Aires.

2011- 2009: Archivo documental sobre alfabetización, virtual plataforma de conocimiento Logosundp. Organización y diseño. Autogestivo.

2007-2003- *Apertura de Centros de Alfabetización.

Ad honóreme. Sede: ex C.G.P. N°3 (convenio de colaboración entre C.G.P. N°3 y Proyecto Evelyn)

* Supervisión y Trabajos de Resiliencia Comunitaria.

* Colaboración en tutorías del Programa Adultos 2000.

* Centros integradores: trabajo en colaboraciòn con el área de Terapia Ocupacional del Hospital Borda, en el proceso de externalización de pacientes ambulatorios.

* Organización de Centro de Documentación y Biblioteca especializada en Alfabetización. Ciudad Autònoma de Buenos Aires.  Ad honóreme.

2004- enero-mayo: actividad realizada con el ex CGP N°3 de la Ciudad de Buenos Aires. Se trabajó desde el concepto de analfabetismo funcional.  Ad honóreme.

2003- apertura de Centro de Alfabetización Integral Intercultural – Bilingue, con población boliviana de lengua materna quechua aymara. Barrio de Barracas, Ciudad de Buenos Aires. Ad honóreme.

2003- Supervisiòn de Centro de Alfabetizaciòn. Intercultural- se abordò la cultura del trabajo con jovenes- Villa 20.

En el marco de pràctica y aplicaciòn del Curso dictado en 2002.  Ciudad Autònoma de Buenos Aires.

2001-Empresa: La Salteña S. A.  Alfabetización de operarios de planta. Lanús. (Programa “Condorhuasi” diseñado para ser implementado en el ámbito laboral) Rentado

1997-1994: Programa de alfabetización Nunca es tarde. Función: Alfabetizadora y Articuladora Sociocultural. Tarea ad honóreme realizada con menores en régimen de tutela judicial, Internos en institución Bautista, de régimen semi cerrado Capital Federal. Federación Universitaria de Buenos Aires.

1993- 1983: Alfabetizadora en brigadas de solidaridad Nacional UBA y con grupos independientes.

1983- 1993: Alfabetizadora, formada en la Pedagogìa propuesta por Paulo Freire por ex alfabetizadores de la Campaña CREAR (1973-1976). Grupo de alfabetizadores Independientes. Diferentes lugares de Argentina.

13- Talleres, cursos y realizaciones en el área Cultural y Artística.

2004-1° cuatrimestre- Tallerista: “Discursos murgueros: una mirada multimedia” Área: Circo, Murga y Carnaval, Centro Cultural Ricardo Rojas. Universidad de Buenos Aires.-UBA- Autora.

1997-96- 1° y  2 ° cuatrimestres-Co-Tallerista: “Escenografías urbanas: acerca de la identidad de los barrios porteños” (1997)  “Los paisajes sociales de las exclusiones” (1996) Área: Culturas Urbanas. Cargo Obtenido por concurso de proyectos y antecedentes-octubre de 1995.Centro Cultural Ricardo Rojas.  Universidad de Buenos Aires.-UBA- Co-autora.

1983-1982 Movimiento para la Reconstrucción de la Cultura Nacional. Función: organización y difusión de eventos culturales y artísticos en espacios públicos.

3.1-Seminarios, cursos, talleres en calidad de  público asistente:

16 al 19 de abril de 2003 “Cantos Montevideanos”, por Julio Blum, músico-investigador. Encuentro Nacional del Foro Latinoamericano de Educación Musical-FLADEMAR- Sede: Centro Cultural de la Cooperación. Ciudad de Buenos Aires.

3.2 Actividades  Artísticas:

Actual-1984. Talleres de plástica. Estudiante. Ciudad de Buenos Aires. Diversos Maestros.

Actual-1982. Autora de cuentos, poesías y textos para canciones

1985 y 1987. Mimo y Teatro Corporal Participativo. Estudiante. Maestro: Alberto Ivern. Centro Cultural San Martín. CABA.

13.2.1- Videos:

07-1995. “Hacia una vida creativa”. A cargo de la idea, guión y producción. Colaboración técnica: estudiantes avanzados de la Universidad del Cine. Ciudad de Buenos Aires.

10-1994. “Programa piloto de alfabetización por TV”, entrevista-documental-a cargo de idea, guión y producción en conjunto con  la Lic. Mónica Winogron. Asistencia técnica: Secretaría de extensión universitaria de la Facultad de Ciencias Sociales. UBA y edición: UTBA. Ciudad de Buenos Aires.

14- Otros conocimientos:

2001-septiembre y diciembre- 1° y 2 ° Nivel del Programa Internacional de Educación Bach. Centro Bach de Inglaterra. Sede Argentina. (cursados y aprobados) Aprobado por Organización Mundial de la Salud. Ciudad de Buenos Aires.

1994-Julio- Curso de D.O.S. Secretaría de Cultura y Asuntos Estudiantiles. Facultad de Ciencias Sociales. Universidad de Buenos Aires.  Horas Reloj: 12

15- Actividades profesionales humanitarias:

2002- 1983: Miembro de la Divisiòn Juvenil Femenina de Soka Gakkai Internacional SGI, grupos de entrenamiento de protecciòn y cuidado integral de las personas y organizaciòn de eventos culturales y artìsticos.

2002- 1985: Integrante activa y responsable distintos niveles de la Divisiòn Juvenil Femenina de la Soka Gakkai Internacional.

2002-1994: Grupo Nùcleo de Educadores de la Soka Gakkai Internacional- SGI. Participaciòn en organizaciòn de actividades, disertaciones y video documental sobre Educaciòn para la Paz.

1998: Educaciòn a travès del Arte. Expositora tema: Alfabetizaciòn.

1997- Exposiciòn Armas Nucleares Una amenaza para la Humanidad- Soka Gakkai Internacional SGI – ONU- Funciòn: organizaciòn interna, investigaciòn documental para la elaboraciòn del contenido de la guìa como integrante de la Divisiòn Juvenil Femenina de SGI (1982-2002). Sede Facultad de Derechos y Ciencias Sociales de UBA.

1993-julio: Expositora en Seminario de Jovenes. Tema: Derechos Humanos de Tercera Generaciòn. Divisiòn Juvenil Femenina de la Soka Gakkai Internacional.

1993-febrero: Festival de Jovenes por la Paz Mundial. Funciòn: Integrante de la Comisiòn Montañas y Rìos, organizaciòn, recepciòn y asistencia de jovenes de provincias de Argentina y Grupo Crisol: Escenografìa: diseño y realizaciòn. Ciudad de Buenos Aires. Soka Gakkai Internacional

1985- Apertua e Integrante del Coro de Jovenes para la Paz de la Soka Gakkai Internacional. Voz: Messo soprano.

1987 – 1985: Brigadas de Solidaridad Nacional. UBA. Participación ad honóreme en trabajo comunitario en inundaciones en Quilmes. Barrio Los Eucaliptos.

15- Publicaciones

* Publicaciòn 1ras Jornadas de Sociologìa UNCUYO. La Sociologìa frente a los nuevos paradigmas en la construcciòn social y polìtica. Mendoza, Argentina y Amèrica Latina en el despunte del siglo XXI. Interrogantes y Desafìos. Ponencia: Memoria y Narrativa en los procesos de exterminio del Pueblo Nativo Americano y del Pueblo Gitano en el abordaje desde las Ciencias Sociales. Mendoza 9 y 10 de mayo de 2013. ISSN 2314-3541

* Publicación FSOC. UBA. “Rizoma, Micropolítica y Biopolítica en los modos de construcción del lenguaje en el pueblo gitano.”

* Publicación en CD. IV Jornadas de Sociología de la UNLP. Ponencia: “Gitanos argentinos y argentinos gitanos. Reconfiguraciones semánticas desde la mirada sociológica.” Autora. Universidad Nacional de La Plata. Noviembre de 2005.

* Publicación en CD de la Asociación Argentina de Políticas Sociales. AAPS- 2° Congreso Nacional de Política Social y Política Económica: Tensiones en busca de la equidad. Ponencia: “El desarrollo humano en la cooperativa de vivienda Puente de Barracas.” Autora. Facultad de Ciencias Sociales y Políticas Económicas. UNCUYO. Mendoza. 2004.

* Título: Jornadas Nacionales de Sociología. Subtítulo: ¿Para qué la sociología en la Argentina actual? ISBN: 950-290816-3. Ponencia: “El Desarrollo Humano en la Cooperativa de Vivienda Puente de Barracas”. Autora. Editorial: Carrera de Sociología. Facultad de Ciencias Sociales, Universidad de Buenos Aires.  Noviembre de 2004

* Publicación en CD.   III Jornadas de Sociología de la UNLP. : Ponencia: “Estrategias para el desarrollo Humano y procesos Alfabetizatorios Múltiples”. Co autoría- Universidad nacional de La Plata. Diciembre de 2003

*_ HYPERLINK “http://www.riadel.org/”_www.riadel.org/_ Procesos de renovación urbana en Buenos Aires: “Percepciones de habitantes de La Boca.” Colaboración. FECHA, 1998. PAIS, Argentina.

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Padrón de electores para Asamblea Extraordinaria del 24/9/14

Nº DE ORDEN Nº MP TOMO FOLIO APELLIDO NOMBRE DOCUMENTO
1 865 III 165 ABELENDA Norberto Damián DNI 14026187 CI 8784515
2 175 I 175 ABRITTA Guillermo Pablo DNI 11120902  CI 7010186
3 132 I 132 ACOSTA María Cristina LC 6232052    CI 5913051
4 479 I 479 ADOSI Alvaro Rafael DNI 14051448  CI 10829772
5 421 I 421 AGUIAR Héctor Lorenzo DNI 4534313   CI 4571621
6 829 III 129 AGUIRRE Paola DNI 25965177
7 968 IV 068 ALGRANTI Joaquìn Marìa DNI 28077174
8 425 I 425 ALTAMIRANO Maria Teresa DNI 5218537  CI 5276220
9 937 IV 37 ALVARADO Carolina DNI 28463024
10 840 III 140 ALVAREZ Gustavo Oscar DNI 18285592 CI 10577370
11 912 IV 12 ÁLVAREZ Horacio Fabián DNI 20696334
12 499 I 499 AMEZTOY María Virginia DNI 04845556   CI 6237904
13 941 IV 41 AMMENDOLA Clementina Sandra DNI 16290504
14 904 IV 4 AMUD Daniel Mario DNI 16161825
15 80 I 80 ANDINO Hector  Gustavo DNI 12982681   CI 6368615
16 477 I 477 ANDRADA Jorge Alberto DNI 4402625     CI 4788979
17 163 I 163 ARCERI María  del  Rosario LC 6247962
18 933 IV 33 ARGAT María del Pilar DNI 27708620
19 812 III 112 ARIAS Gonzalo DNI 25983224
20 898 III 98 ARRIETA Juan Ignacio DNI  24777010
21 846 III 146 ASSAD Roxana Elizabeth DNI 18367113
22 945 IV 45 AUDANO María Laura DNI 22095313
23 121 I 121 AURELIO Julio  F. Antonio LE 4392479    CI 5081274
24 971 IV 071 ÁVILA Diana María DNI 29376206
25 494 I 494 BAER Gladys DNI 18519075   CI 7632808
26 965 IV 065 BARBETTA Pablo Nicolás DNI 25340168
27 574 II 74 BARRERA ORO Adriana Ester DNI 11624964
28 500 I 500 BÁRTOLO Ana María Marcela DNI 13431324   CI 7703577
29 275 I 275 BAS CORTADA Ana Ma. de los Dolores Andrea LC 4881361    CI 4431853
30 892 III 192 BELLIZ María Lucía DNI 27026938
31 739 III 39 BENCE Santiago Hernán DNI 26157569
32 942 IV 42 BERARDI SPAIRANI Adrián Pablo DNI 28693264
33 49 I 49 BERTELLI María Cristina Máxima DNI 5290737
34 51 I 51 BERTREM Ana María DNI 5657255
35 403 I 403 BERURENA María Ester DNI 17060592 CI 11748976
36 222 I 222 BEYREUTHER Irene  Verónica DNI 14310078  CI 7264339
37 444 I 444 BIALAKOWSKY Alberto Leonardo LE 7768803
38 355 I 355 BIGGIOTTI Graciela  Beatriz DNI 10816089
39 980 IV 080 BINSTOCK Edgardo Ignacio DNI 8627158
40 265 I 265 BITAR Marina  Claudia DNI 16973737  CI 9567738
41 694 II 194 BLAIOTTA Silvia Mónica DNI 11741562
42 96 I 96 BLANCO Viviana María DNI 4678349
43 938 IV 38 BONFIGLIO Juan Ignacio DNI 27941005
44 963 IV 063 BONFORTI Nicolás Emmanuel DNI 26315266
44 513 I 13 BOUILLY Federico Lucio DNI 10900347
45 663 II 163 BROLI María Cristina LC 5779956
46 887 III 187 BRUNO Sebastián Felipe DNI 25675461
47 711 III 11 BUSSETTI Martín Andrés DNI 22891700
48 899 III 199 CABRERA Fernando Raúl DNI 10411814
49 880 III 180 CADEROSSO Melina DNI 26411589
50 633 II 133 CALCAGNO Natalia Alejandra DNI 23569898
51 136 I 136 CALVET Teresa  Fay  Dorys LC 1039092
52 392 I 392 CAMUSSO Maria Cristina DNI 6718377  CI 5937603
53 131 I 131 CANDIA Lidia Graciela LC 5957214    CI 6092910
54 434 I 434 CANEVARI Juana María DNI 6249639    CI 5604956
55 137 I 137 CAPIELLO Horacio  Alberto DNI 8522753
56 365 I 365 CAPURRO Valeria Cristina DNI 11286637
57 296 I 296 CÁRDENAS Luis  Alberto DNI 11386453  CI 7237266
58 943 IV 43 CARDOSO María Noelia DNI 25790461
59 335 I 335 CARRASCO Mercedes Cristina LC 6726007    CI 6446784
60 53 I 53 CASCALLAR CASAL María de los Milagros DNI 14014206
61 946 IV 946 CATALÁ Silvia Elena DNI 5768573
62 752 III 52 CAVIA Manuel DNI 18789204  CI 13237730
63 478 I 478 CAZENAVE Juan Carlos LE 7605682      CI 5855395
64 281 I 281 CENCI Silvio  Alberto LE 7671452    CI 6149346
65 19 I 19 CERNUDA María Cristina LC 6718230
66 907 IV 007 CESPI Walter Oscar DNI 16242242
67 91 I 91 CHITARRONI Horacio  Héctor LE 8565057
68 900 III 200 CILLO María Huayra DNI 31362132
69 94 I 94 CLIMENT Graciela  Irma LC 5155151
70 778 III 78 CLOT Mónica Mabel DNI 10462628 CI 6670368
71 603 II 103 COGLIATI Cristina del Carmen DNI 1825168
72 74 I 74 COHEN Néstor  Rubén LE 4445577
73 579 II 79 COLELA Ricardo DNI 20568301
74 341 I 341 COLOMBO Graciela Beatriz DNI 10554670 CI 10655486
75 593 II 93 CON Melina Dafne DNI 24366666
76 221 I 221 CONTE María DNI 12300714
77 276 I 276 CONTRERAS Graciela  Lía DNI 13677229 CI 8286914
78 522 II 22 CORNE Roberto Miguel DNI 18064721
79 463 I 463 CRAVERO Ana María de Luján DNI 16050178
80 702 III 2 CUASNICU Alejandra DNI 23372338
81 212 I 212 DANSÉS Marta Beatriz DNI 5296508
82 307 I 307 DAPARO Salvador Antonio DNI 13402045
83 701 III 1 DASSO Silvia María DNI 6725785
84 469 I 469 DAVIDZIUK Miguel Alejandro DNI 13214853  CI 8519356
85 141 I 141 DE SANTIS Gerardo  Angel DNI 10966679  CI 9765757
86 441 I 441 DEL TESO Dora María DNI 2002131
87 774 III 74 DI IORIO Emiliano Ariel DNI 25784904 CI 25784904
88 268 I 268 DI TELLA Torcuato  Salvador LE 4056093    CI 2044007
89 411 I 411 DIEZ Patricia Martha DNI 16581319
90 956 IV 56 DILIGENTI Guido DNI 28287432
91 627 II 127 DIRIÉ María Cristina DNI 10131462
92 914 IV 14 DONA Pablo Fernando DNI 24171613
93 975 IV 075 DOSSO Evangelina Rosa DNI 29115459
94 964 IV 064 EIBERMAN Claudia DNI 31438364
95 834 III 134 ELIZALDE Carmen Mabel Antonia DNI 11699229
96 12 I 12 ENRIQUEZ Edelma  Selva LC 3986570
97 458 I 458 ERREGUE Claudia Teresa DNI 14821971 CI 7852793
98 919 IV 19 ESPEJO Vivian Mariel DNI 17064555
99 901 IV 1 ESTEBAN Fernando Osvaldo DNI 20497872
100 955 IV 955 ETCHEVERRY Marìa Paula DNI 23673083
101 909 IV 9 FELICETTI Roberto DNI 10591182
102 685 II 185 FELIU Patricia Elsa DNI 12849078
103 686 II 186 FERNANDEZ Carlos Miguel DNI 10368309
104 168 I 168 FERNÁNDEZ Ana María DNI 5612160
105 889 III 189 FERNÁNDEZ Carlos Sebastián DNI 27941936
106 509 II 9 FERNANDEZ REY Laura Esther DNI 23968092
107 538 II 38 FERRARI Silvina Elisabeth DNI 14958001
108 782 III 82 FERRETTI Lorena Lucia DNI 24593759
109 321 I 321 FERRO Araceli María Irene DNI 17867409
110 22 I 22 FILMUS Daniel Fernando DNI 12011209
111 432 I 432 FORNI Floreal CI 3358072
112 224 I 224 FORTE Miguel Angel DNI10794338
113 705 III 5 FOTI LAXALDE María del Pilar DNI 14446798
114 366 I 366 FRANCA Juan  Patricio DNI 18267520 CI 9852855
115 554 II 54 FRONTERA Raúl Héctor DNI 7991266
116 563 II 63 FUMIERE Marcela Alicia DNI 17788689
117 263 I 263 FURLONG Liliana DNI 6478684   CI 4203998
118 77 I 77 GALFRÉ Oscar  Julio DNI 4390721
119 29 I 29 GALKIN Viviana Rebeca DNI 11675257
120 146 I 146 GANDELMAN Horacio  Norberto DNI 10788082  CI 6103281
121 659 II 159 GARCÍA Mariana Alejandra DNI 22960092
122 611 II 111 GAUDINO Gustavo DNI 13800877
123 710 III 10 GIL Andrea Carolina DNI 23904156 CI 10984455
124 948 IV 48 GIORGI Guido Ignacio DNI 29832076
125 87 I 87 GIRI BROWN Beatriz  Ana DNI 10360769  CI 8021675
126 295 I 295 GIUNTINI Hernán  Ariel DNI 17199205
127 714 III 14 GLAS Ana Lía LC 5889184
128 918 IV 18 GOMEZ Daniel Felipe DNI 20003920
129 960 IV 060 GOMEZ Plácido Ramiro DNI 29052383
130 717 III 17 GÓMEZ María Paula DNI 24219227
131 763 III 63 GOMEZ Marcelo Flavio DNI 14027247
132 476 I 476 GOMEZ ROJAS Gabriela Vivian DNI 17128738 CI 9387163
133 391 I 391 GONZALEZ Alberto Víctor DNI 4418261   CI 5113850
134 872 III 172 GONZALEZ Adriana DNI 11162543     CI 6707103
135 928 IV 28 GONZALEZ María del Pilar DNI 30450061
136 287 I 287 GONZÁLEZ Daniel  Oscar DNI 11635985 CI 7546688
137 969 IV 069 GONZÀLEZ Gastón Gonzalo DNI 23904428
138 958 IV 058 GRAD Paula DNI 27282501
139 661 II 161 GULLO Juan Carlos Dante DNI 7603251
140 293 I 293 GUTIÉRREZ María  Alicia DNI 11233044  CI 8151803
141 607 II 107 HEURTLEY Juan Antonio DNI 13322636
142 180 I 180 HIRSCH Ana  Delia LC 1829666    CI 6397810
143 322 I 322 ISOLDI Enrique Julio LE 8392114
144 582 II 82 JARAMILLO Ana María DNI 4536988
145 595 II 95 JONTEF Enrique Adrián DNI 14563169
146 953 IV 53 KAVVADAS Elena DNI 06177088
147 970 IV 070 KOENIG Gustavo Adolfo DNI 25865101
148 917 IV 17 KOKOT Nadina Paola DNI 22898904    CI 22898904
149 967 IV 067 KÖNIG Germán Darío DNI 20646927
150 616 II 116 KREMENCHUTZKY Silvia graciela DNI 6521597
151 628 II 128 LAMAS Alicia Esperanza DNI 10621655
152 523 II 23 LANGIERI Marcelo Alberto DNI 7704236   CI 6199789
153 910 IV 10 LAPIETRA Sabrina Fernanda DNI 30702967
154 43 I 43 LAPORTILLA Patricia  Leda DNI 6289488   CI 6403028
155 314 1 314 LARIÑO Olga Gabriela DNI 20372799
156 645 II 145 LARREA Pablo Cristian DNI 18580659
157 927 IV 27 LEÓN María Laura DNI 30367792
158 455 I 455 LÉPORE Silvia Rosa DNI 4986270
159 684 II 184 LEVIN Andrea Noemí DNI 13753945 CI 6427457
160 858 III 158 LEYES Analìa Susana DNI 24904868
161 452 I 452 LIASCOVICH Alcira  Nora DNI 10128891
162 236 I 236 LÓPEZ Gladys  Susana DNI 13528645  CI 13096453
163 773 III 73 LÓPEZ Daniela Griselda DNI 23701481
164 979 IV 079 LÓPEZ FIORITO Pablo Alberto DNI 25020970
165 402 I 402 LORENZO Carlos Alberto DNI 11266196  CI 6408697
166 525 II 25 LORENZO Mercedes Delfina DNI 5077002
167 590 II 90 LOSADA FEDERICO Horacio Fernando DNI 14812054
168 949 IV 49 MAGLIANO VACAS Fernando Ignacio DNI 31492241
169 292 I 292 MALLO Lilia  Ester LC 5119308
170 588 II 88 MANCEBO Martha Elsa LC 4604718
171 71 I 71 MARESCA Bernardo Raul DNI 4435832
172 972 IV 072 MARIÑO Gabriela Cecilia DNI 25997667
173 674 II 174 MAROZZI Nora Lilia DNI 6499124
174 249 I 249 MARTÍN Miguel  Angel DNI 12080842  CI 8227213
175 465 I 465 MARTINEZ Inocencio DNI 13149417
176 333 I 333 MARTÍNEZ Rosana Beatriz DNI 21843538
177 908 IV 8 MARTINOLI Estela Carmen DNI 6058241      CI 6464062
178 952 IV 52 MASSETTI Astor DNI 22655500
179 417 I 417 MAZZEO Victoria DNI 10201297 CI 6590572
180 932 IV 32 MEDINA Andrea Claudia DNI 17095462
181 218 I 218 MEI Silvia  Adriana DNI 11129185 CI 10412431
182 362 I 362 MIGUEL Griselda  Norma LC 5411215    CI 5743623
183 318 I 318 MIGUEZ Silvia  Raquel DNI 18584934 CI 10626694
184 810 III 110 MIRANDA Ana DNI 22110354
185 644 II 144 MIRAVALLES Martina DNI 16740841
186 528 II 28 MOLLUSO Roque DNI 14882435  CI 9123243
187 641 II 141 MORANO Camila DNI 11292385
188 954 IV 54 MORAYTA Isabel Antonieta DNI 27779446
189 786 III 86 MORETTI Giselle Carolina DNI 28732801
190 426 I 426 MUSSARI Silvia Mabel DNI 14316109  CI 8508691
191 772 III 72 NIETO Karina Cristina DNI 26183207
192 316 I 316 NUÑEZ Alberto  Mauricio DNI 14699882
193 570 II 70 ODDONE María Julieta DNI 5488380
194 986 IV 086 OLIVETTI Mario Gastón DNI 33202800
195 930 IV 30 ORUEZABAL Gustavo Alberto DNI 16496851
196 896 III 196 OSSORIO Alfredo Angel DNI 04435124
197 852 III 152 OSTREJ Luis Alberto DNI 7605718 CI 5715221
198 511 II 11 OTERO PIZARRO Evangelina de las Mercedes DNI 5163637    CI 8297483
199 572 II 72 PACÍFICO Paola Valeria DNI 18392438
200 947 IV 47 PADÍN LOSADA Lucía Gabriela DNI 14877279
201 58 I 58 PAIUK Hilda DNI 4846369
202 736 III 36 PALACIOS y PEREYRA Humberto Jorge LE 8482450 CI 06674477
203 940 IV 40 PALERMO María Cecilia DNI 31786586
204 454 I 454 PANTANO Liliana Inés LC 6686244      CI 6482168
205 815 III 115 PAPADACOS Lina Gladys DNI 14313560 CI 7659988
206 90 I 90 PASTRANA Ernesto María DNI 4391658
207 634 II 134 PATERNÓ María Marta LC 5734229
208 483 I 483 PAZOS FERNANDEZ Nora Esther DNI 14596458  CI 10539667
209 936 IV 36 PELLER Mariela DNI 28384304
210 451 I 451 PELLOLI Carlos Guillermo DNI 11139913
211 91 I 91 PEÑA Juan Carlos DNI 8243124
212 529 II 29 PEREYRA Diego ezequiel DNI 21772113   CI 12214928
213 905 IV 5 PEREZ María Inés DNI 28925240
214 103 I 103 PÉREZ SOSTO Guillermo  Horacio DNI 10392772  CI 6797982
215 227 I 227 PETETTA Daniel Roberto DNI 13258324  CI 8047752
216 147 I 147 PETRIELLA Angel  Jorge LE 7613160
217 950 IV 50 PIERONI Jorge Raúl DNI 26329344
218 113 I 113 PINI Marta   Cristina LC 5964740    CI 6096178
219 886 III 186 PODESTÁ Carlos Alberto DNI 13498191
220 982 IV 082 POLITZER Igancio Javier DNI 28862478
221 68 I 68 PONCE DE LEÓN Juan  Carlos LE 5596240
222 984 IV 084 POUTAYS Maximiliano Isidro DNI 25659524
223 199 I 199 QUARTINO María  Teresa DNI 5218138
224 308 I 308 RADICE ARECHA Ernesto  Osvaldo DNI 13614343 CI 8221018
225 926 IV 26 RAMOS Melina Laura DNI 24293744
226 526 II 26 RAMPI María Andrea DNI 23530241  CI 13297954
227 636 II 136 REDONDO Adriana Mercedes DNI 10758325
228 981 IV 081 RODEIRO CHAVICH Matìas Marcos DNI 92697864
229 976 IV 076 RODÍGUEZ María Cristina DNI 17769696
230 395 I 395 RODRIGUEZ Nilda Ester DNI 10400872  CI 6819513
231 680 II 180 RODRIGUEZ Martin Alejandro DNI 25182349
232 311 I 311 RODRÍGUEZ Gabriela Fernanda DNI 20003331
233 987 IV 087 RODRÍGUEZ Julieta DNI 26786864
234 449 I 449 RODRIGUEZ ETCHEBARNE María Carlota DNI 6719122      CI 6560258
235 916 IV 16 RODRÍGUEZ FLORES Ana María DNI 16430511      CI 7561710
236 911 IV 11 RODRÍGUEZ GAUNA María Cecilia DNI 17902856
237 631 II 131 ROGGI María Cecilia DNI 21477434
238 594 II 94 ROLDAN Daniela Edith DNI 20712371
239 102 I 102 ROMERO María  Elena DNI 6526037   CI 6672009
240 689 II 189 ROMERO Irene Julia DNI 24773286
241 957 IV 57 ROSENZUAIG Teresa Beatriz DNI 16584271
242 223 I 223 ROTBLAT Martha Beatriz DNI 0956395   CI 3155000
243 974 IV 074 RUBÍ Nicolás Martín DNI 31732889
244 601 II 101 RUBINICH Lucas DNI 11483756
245 211 I 211 RUSSO Graciela Margarita LC 6691503
246 921 IV 21 SACCO ZEBALLOS Nicolás DNI 29767426
247 65 I 65 SAGLIETTI Inés  Marina DNI 5684011
248 977 IV 077 SALGÁN RUIZ Luciano Ramiro DNI 29847579
249 924 IV 24 SAMANES Graciela Cecilia DNI 13319336
250 456 I 456 SANTELLA Héctor Luis DNI 13214122 CI 8224834
251 961 IV 061 SANTOMASO Carla Agustina DNI 32716445
252 837 III 137 SANTOS SOUZA Alejandra Roxana DNI 14138145
253 959 IV 059 SAYAN Julieta Laura DNI 29713198
254 55 I 55 SCIALPI Alicia Diana LC 5275026
255 973 IV 073 SIDOTI CAPDEVILA Verònica Araceli DNI 24379029
256 577 II 577 SISRO Matilde Viviana DNI 10085632
257 462 I 462 SISTO Juan Carlos LE 8362300     CI 6212194
258 894 III 194 SOLARI Nicolás Emilio DNI 25431502
259 951 IV 51 SORAIRE Normando Daniel DNI 10209752
260 845 III 145 SORIN Ana Lía Ruth DNI 5594588
261 640 II 140 SOTTILE Rodolfo Esteban Sebastián DNI 20993175
262 966 IV 066 SOZZANI Carlos Edgardo DNI 25999008
263 219 I 219 SPAVIOLI Susana Alejandra DNI 15537837
264 144 I 144 SPINAZZOLA Rodolfo Aldo LE 8511969  CI 6417351
265 562 II 62 SPIRTU Norberto Oscar DNI 23250908
266 24 I 24 SUAREZ Daniel  Alberto DNI 10939315
267 610 II 110 SUAREZ Natalia Alejandra DNI 21440392
268 156 I 156 SUÁREZ BOEDO María Cristina Sofía DNI 10401814   CI 7169640
269 480 I 480 SURRA Delia Leonor LC 5942111
270 617 II 117 SUSINI Vilma Sonia Cristina DNI 14547269
271 21 I 21 SZER Alejandro Javier LE 12792860
272 85 I 85 TAIANA Jorge   Enrique DNI 8362673
273 802 III 102 TAPIA Silvia Alejandra DNI 28461504
274 828 III 128 TAVERNELLI Romina Paola DNI 23126681
275 346 I 346 TERRILES Alejandro Aníbal DNI 17754549  CI 10239769
276 962 IV 062 TERUGGI Diego Rubén DNI 26429598
277 934 IV 34 TISSERA Silvana Azucena DNI 17254628
278 652 II 152 TORRES Ana María DNI 5166091
279 700 II 200 TREGIERMAN Daniela Alejandra DNI 22645257
280 737 III 37 TRIANO María Soledad DNI 22132625
281 748 III 48 TURQUI Juliana Edith DNI 26272839
282 727 III 27 TURKENICH María Magalí DNI 24899831
283 527 II 27 VACIS Claudia Beatriz DNI 18412044
284 124 I 124 VALDEZ Claudio Bernardo DNI 8104421   CI 6317471
285 437 I 437 VALVERDE Luz María LC 5293807     CI 4601860
286 985 IV 085 VAZQUEZ Sebastían DNI 28987700
287 983 IV 083 VEGA Agustìn DNI 33272579
288 883 III 183 VELAZQUEZ Maximiliano Augusto DNI 22657853
289 725 III 25 VERA Juan Manuel DNI 18267526
290 655 II 155 VICENTE Vanina Andrea DNI 20536693
291 172 I 172 VILLANUEVA Ernesto Fernando DNI 4521085
292 818 III 118 VILLASANTE Rubén Horacio DNI 10196232
293 304 I 304 ZANGROSSI Guillermo Mario DNI 12719776
294 978 IV 078 ZEBALLOS Gabriel Damián DNI 27010744
295 416 I 416 ZULOAGA Nora Graciela LC 6428574
296 274 74 I ZUVIRÍA Jorge Delfor DNI 10088999
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Panel: El papel de la teoría sociológica en la actualidad, N° 17- 18 de la Revista Argentina de Sociología

Miércoles 6 de agosto 2014, 18.30 Hs. Lavalle 1601, Ciudad de Buenos Aires.


Chile 1432 (C1098ABD) Ciudad de Buenos Aires – Argentina
Tel/fax: 54-11-4382-0312
E-mail: sociologos@cps.org.ar
WebSite: blog.cps.org.ar

El Consejo de Profesionales en Sociología y la Universidad Nacional de Lanús invitan al Panel sobre el papel de la teoría sociológica en la actualidad, en el marco de la presentación del N° 17- 18 de la Revista Argentina de Sociología, Publicación Internacional del IDIS – CPS. Los diferentes artículos de esta edición presentan una serie de preguntas sobre nuevos temas y agendas emergentes de la sociología en Argentina, pero que tienen una dimensión regional por sus implicancias políticas y sociales. Se incluyen también dos documentos de trabajo sobre el rol de los medios de comunicación en la actual coyuntura política América Latina; los cuales vienen a reabrir la siempre relevante pregunta sobre las relaciones entre medios y poder.  De esta manera, sobre la pregunta de cómo diferentes perspectivas teóricas pueden dar cuenta de la política, la religión, la academia y las elites, los textos aquí reunidos ensayan en conjunto algunas interpretaciones sugerentes sobre el potencial explicativo de la teoría sociológica. Se
ofrece así una relectura de la capacidad de la sociología de coadyuvar en una mejor comprensión de los problemas centrales que afectan  el desarrollo y la estabilidad de la sociedad argentina, en un proceso que tiene dimensiones regionales.
Discusión a cargo de Emilio Tenti (UBA- CONICET), Nerio Neirotti (UNLa) y Ernesto Villanueva (CPS- UNAJ), con la participación de autores invitados.
Miércoles 6 de agosto, 18.30 Hs. Librería Universitaria Argentina, Lavalle 1601, Ciudad de Buenos Aires.
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Nota al Ministerio de Desarrollo Social

Ciudad Autónoma de Buenos Aires, 2 de julio de 2012

Sra. Ministra de Desarrollo Social de la Nación

Dra. Alicia Kirchner

S           /             D

De nuestra mayor consideración: El Consejo de Profesionales en Sociología (ley 23553) tiene el agrado de dirigirse a Ud. a los efectos de manifestar públicamente su profunda preocupación por los contenidos contenidos de las Circulares firmadas por la DIRECCION DE ACREDITACION DE ORGANIZACIONES ADMINISTRADORAS perteneciente al Ministerio de Desarrollo Social de la Nación de fecha 16 de Mayo de 2012 y 1° de junio 2012.

En la primera manifiesta que “… los licenciados en trabajo social, servicio social o asistentes sociales, poseen exclusividad para su elaboración, argumentación, firma, debido a que son ellos quienes poseen una matrícula que acredita sus saberes  y competencias para la intervención pertinente, como así también, un Colegio Profesional, que asegura el libre ejercicio de la profesión y defiende a sus miembros conforme a las leyes y en caso que lo considera necesario….” En la segunda que se emite como “Fe de erratas” se reafirman los conceptos con la salvedad de: “…donde se notifica sobre la importancia del informe técnico social, debió decir Informe Social…”

Lo afirmado en las mencionadas circulares no se ajusta a la realidad profesional de los Licenciados en Sociología y desconoce la Resolución 1818/96 del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación de fecha 25 de Julio de 1996 que trascribimos a continuación:

Resolución N° 1818/96 – MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y JUSTICIA DE LA NACIÓN

Buenos Aires, 25 de Julio de 1996

VISTO el Expediente N° 48.160/85 del registro del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación por el cual se eleva una propuesta de incumbencias profesionales generales para los títulos de Licenciado en Sociología y Profesor en Sociología, y

CONSIDERANDO:

Que es preciso contribuir al ordenamiento de la actividad profesional a fin de evitar confusiones que resultan perjudiciales, tanto para la Sociedad en general como para los graduados universitarios en particular.

Que, a tal fin es necesario especificar las actividades para las que habilitan los títulos que corresponden a cada profesión.

Que resulta asimismo necesario contar con un marco de referencia tanto para la elaboración de propuestas de incumbencias profesionales particulares que realicen las universidades como para la evaluación que de dichas propuestas efectúen los organismos técnicos competentes de este Ministerio.

Que las incumbencias profesionales generales de los títulos de Licenciado en Sociología y Profesor en Sociología no han sido aún establecidas.

Que la presente propuesta ha sido elaborada con el asesoramiento de especialistas, representantes de Universidades Nacionales, Provinciales y Privadas y de Asociaciones de Graduados del Área, convocados a tal fin.

Que los organismos técnicos del Ministerio de Educación y Justicia han dictaminado favorablemente.

Que de acuerdo con lo establecido por el artículo 23 inciso 11 de la Ley de Ministerios N° 23.023, corresponde a este Ministerio entender en las habilitaciones e incumbencias de títulos profesionales con validez nacional.

Por ello

EL MINISTRO DE EDUCACION Y JUSTICIA DE LA NACIÓN
RESUELVE:

ARTICULO 1°: Establecer para los títulos de Licenciado en Sociología y Profesor en Sociología, otorgados por las Universidades Nacionales, Provinciales y Privadas reconocidas, las incumbencias profesionales generales que se agregan como Anexo a la presente resolución.

ARTICULO 2°: Las incumbencias generales a que se refiere el artículo 1° servirán de base para la fijación de las incumbencias profesionales particulares correspondientes a los títulos que otorgue cada Universidad.

ARTICULO 3°: Regístrese, comuníquese y archívese.

ANEXO

INCUMBENCIAS DEL TÍTULO DE LICENCIADO EN SOCIOLOGÍA

Elaborar teorías y metodologías para explorar, describir, explicar y predecir fenómenos de la realidad social.

Diseñar, dirigir, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar investigaciones sobre distintos aspectos de la realidad social.

Dirigir, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar distintas etapas de la investigación social, y asesorar sobre las mismas.

Elaborar, diseñar, aplicar y evaluar, métodos, técnicas e instrumentos de relevamiento de datos atinentes a la realidad social y supervisar su aplicación.

Diseñar y aplicar procedimientos de sistematización y análisis de datos atinentes a la realidad social y efectuar la interpretación de los mismos, produciendo los informes correspondientes.

Elaborar diagnósticos, pronósticos y propuestas de acción sobre distintos aspectos de la realidad social, fijando prioridades y alternativas.

Elaborar, dirigir, ejecutar, coordinar, supervisar, controlar y evaluar planes, programas y proyectos de organización y/o transformación de diversos aspectos de la realidad social.

Realizar estudios de factibilidad social de planes, programas y proyectos, cuya implementación afecte las relaciones y estructuras sociales y evaluar el impacto social de los mismos.

Realizar estudios y asesorar sobre la estructura y dinámica de funcionamiento de grupos, organizaciones e instituciones sociales y sus relaciones con el contexto.

Realizar estudios sobre hábitos, actitudes, opiniones, comportamientos, valores y creencias, ideologías y fenómenos de comunicación social.

Como se dispone en la normativa vigente, las y los Licenciados en Sociología a en toda la jurisdicción de nuestro país, se encuentran legal y legítimamente habilitados para la realización de los fines que menciona la circular de referencia, por lo que consideramos que la misma debe adecuarse a esta realidad,  habilitando a nuestros matriculados para la realización de las tareas y funciones que allí se mencionan y todas las incumbencias profesionales que les competen y sobre las que hacemos reserva derechos para garantizar el cumplimiento de la Ley N° 23.553.

Con el objeto de tratar esta cuestión y otros temas del ejercicio profesional en la cartera a su cargo, solicitamos

una audiencia con la Sra. Ministra para exponer e interiorizarla sobre la problemática y las acciones para su positiva superación.

Sin otro particular saludamos a la Sra. Ministra con nuestra consideración mas distinguida.

Lic. Carlos Guillermo Pelloli                                                Lic. Ernesto Fernando Villanueva

Secretario General                                                                               Presidente

MP 451                                                                                          MP 172

1.- Circulares Ministerio de Desarrollo Social.-

-CIRCULAR-

Ministerio de Desarrollo Social

Por la presente se le comunica a todas las áreas iniciadoras de Subsidios a Instituciones que el informe técnico social es una parte fundamental del expediente y debe ser considerado como un medio de evaluación legitimo para probar las condiciones particulares desde una visión integral de la institución evaluada. Su contenido se deriva del estudio, a través de la observación y la entrevista, donde queda reflejada en síntesis la situación objeto, valoración, dictamen técnico y una propuesta de intervención profesional que es volcada en el informe técnico social. Es por ello, que los licenciados en trabajo social, servicio social o asistentes sociales, poseen exclusividad para su elaboración, argumentación, firma, debido a que son ellos quienes poseen una matrícula que acredita sus saberes  y competencias para la intervención pertinente, como así también, un Colegio Profesional, que asegura el libre ejercicio de la profesión y defiende a sus miembros conforme a las leyes y en caso que lo considera necesario.

Por este motivo, a partir del día de la fecha, esta Dirección solicita que los informes sociales no omitan este requisito a fin de no demorar la gestión de los expedientes en curso

DIRECCION DE ACREDITACION DE ORGANIZACIONES  ADMINISTRADORAS

Buenos Aires, 16 de Mayo de 2012.-

FE DE ERRATAS

Por la presente,  se le comunica a todas las áreas  de este Ministerio, iniciadoras de subsidios a instituciones, que en la circular emitida por esta Dirección, con fecha de 16 de Mayo del corriente año, donde se notifica sobre la importancia del informe técnico social, debió decir Informe Social, que sirve de instrumento documental, y que elabora y firma con carácter exclusivo un licenciado en trabajo social, servicio social o asistentes sociales matriculados[1].  Por esta razón, a partir de la fecha esta Dirección solicita que los expedientes no omitan este requisito a fin de no demorar su curso, ya que s fundamental para la prosecución del trámite.

DIRECCION DE ACREDITACION DE ORGANIZACIONES ADMINISTRADORAS -

BUENOS AIRES, 01 DE JUNIO DE 2012

2.- Consideraciones en respuesta a las Circulares del MDS.-

Capital Federal, 22 de junio 2012

La Comisión Directiva del Consejo de Profesionales en Sociología -Ley 23.553- hace pública su profunda preocupación por los contenidos de las Circulares firmadas por la DIRECCION DE ACREDITACION DE ORGANIZACIONES ADMINISTRADORAS perteneciente al Ministerio de Desarrollo Social de la Nación de fecha 16 de Mayo de 2012 y 1° de junio 2012.

En la primera manifiesta que “… los licenciados en trabajo social, servicio social o asistentes sociales, poseen exclusividad para su elaboración, argumentación, firma, debido a que son ellos quienes poseen una matricula que acredita sus saberes  y competencias para la intervención pertinente, como así también, un Colegio Profesional, que asegura el libre ejercicio de la profesión y defiende a sus miembros conforme a las leyes y en caso que lo considera necesario….” En la segunda que se emite como “Fe de erratas” se reafirman los conceptos con la salvedad de: “…donde se notifica sobre la importancia del informe técnico social, debió decir Informe Social…”

Lo afirmado en las mencionadas circulares no se ajusta a la realidad profesional de los Licenciados en Sociología y desconoce la Resolución 1818/96 del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación de fecha 25 de Julio de 1996 que trascribimos a continuación:

Resolución N° 1818/96 – MINISTERIO DE EDUCACIÓN Y JUSTICIA DE LA NACIÓN

Buenos Aires, 25 de Julio de 1996

VISTO el Expediente N° 48.160/85 del registro del Ministerio de Educación y Justicia de la Nación por el cual se eleva una propuesta de incumbencias profesionales generales para los títulos de Licenciado en Sociología y Profesor en Sociología, y

CONSIDERANDO:

Que es preciso contribuir al ordenamiento de la actividad profesional a fin de evitar confusiones que resultan perjudiciales, tanto para la Sociedad en general como para los graduados universitarios en particular.

Que, a tal fin es necesario especificar las actividades para las que habilitan los títulos que corresponden a cada profesión.

Que resulta asimismo necesario contar con un marco de referencia tanto para la elaboración de propuestas de incumbencias profesionales particulares que realicen las universidades como para la evaluación que de dichas propuestas efectúen los organismos técnicos competentes de este Ministerio.

Que las incumbencias profesionales generales de los títulos de Licenciado en Sociología y Profesor en Sociología no han sido aún establecidas.

Que la presente propuesta ha sido elaborada con el asesoramiento de especialistas, representantes de Universidades Nacionales, Provinciales y Privadas y de Asociaciones de Graduados del Área, convocados a tal fin.

Que los organismos técnicos del Ministerio de Educación y Justicia han dictaminado favorablemente.

Que de acuerdo con lo establecido por el artículo 23 inciso 11 de la Ley de Ministerios N° 23.023, corresponde a este Ministerio entender en las habilitaciones e incumbencias de títulos profesionales con validez nacional.

Por ello
EL MINISTRO DE EDUCACION Y JUSTICIA DE LA NACIÓN
RESUELVE:

ARTICULO 1°: Establecer para los títulos de Licenciado en Sociología y Profesor en Sociología, otorgados por las Universidades Nacionales, Provinciales y Privadas reconocidas, las incumbencias profesionales generales que se agregan como Anexo a la presente resolución.

ARTICULO 2°: Las incumbencias generales a que se refiere el artículo 1° servirán de base para la fijación de las incumbencias profesionales particulares correspondientes a los títulos que otorgue cada Universidad.

ARTICULO 3°: Regístrese, comuníquese y archívese.

ANEXO

INCUMBENCIAS DEL TÍTULO DE LICENCIADO EN SOCIOLOGÍA

Elaborar teorías y metodologías para explorar, describir, explicar y predecir fenómenos de la realidad social.

Diseñar, dirigir, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar investigaciones sobre distintos aspectos de la realidad social.

Dirigir, coordinar, ejecutar, supervisar y evaluar distintas etapas de la investigación social, y asesorar sobre las mismas.

Elaborar, diseñar, aplicar y evaluar, métodos, técnicas e instrumentos de relevamiento de datos atinentes a la realidad social y supervisar su aplicación.

Diseñar y aplicar procedimientos de sistematización y análisis de datos atinentes a la realidad social y efectuar la interpretación de los mismos, produciendo los informes correspondientes.

Elaborar diagnósticos, pronósticos y propuestas de acción sobre distintos aspectos de la realidad social, fijando prioridades y alternativas.

Elaborar, dirigir, ejecutar, coordinar, supervisar, controlar y evaluar planes, programas y proyectos de organización y/o transformación de diversos aspectos de la realidad social.

Realizar estudios de factibilidad social de planes, programas y proyectos, cuya implementación afecte las relaciones y estructuras sociales y evaluar el impacto social de los mismos.

Realizar estudios y asesorar sobre la estructura y dinámica de funcionamiento de grupos, organizaciones e instituciones sociales y sus relaciones con el contexto.

Realizar estudios sobre hábitos, actitudes, opiniones, comportamientos, valores y creencias, ideologías y fenómenos de comunicación social.

Como dispone el texto de la normativa los Licenciados en Sociología en todo nuestro país, se encuentran legal y legítimamente habilitados para la realización de las tareas que menciona la circular de referencia, por lo que consideramos que la misma debe adecuarse a esta realidad incorporando a nuestros matriculados a la realización de las tareas y funciones que allí se mencionan.

Con la seguridad de estar ejerciendo la defensa de las incumbencias que nos competen, hacemos expresa reserva de derecho para el ejercicio profesional de nuestros matriculados, asimismo apelamos a las autoridades responsables para rectificar públicamente las circulares correspondientes en un plazo pertinente.

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Islas Malvinas: Estudio Binacional (Argentina y Reino Unido)

http://www.ibarometro.com.ar http://today.yougov.com

Informe de prensa Buenos Aires, abril 2012

A 30 años de la Guerra se realizó el Primer Estudio Binacional (Argentina y Reino Unido)

QUÉ PIENSAN ARGENTINOS E INGLESES SOBRE MALVINAS

Por primera vez, y a tres décadas del conflicto bélico, argentinos e ingleses respondieron en simultáneo a una encuesta para conocer sus opiniones y percepciones sobre las Islas Malvinas. El estudio se realizó en ambos países, el día del aniversario de la guerra -2 de abril- y fue desarrollado en la Argentina por la consultora Ibarómetro y en el Reino Unido por YouGov.

El estudio indaga las visiones que tienen ambas sociedades sobre el pasado, presente y futuro del conflicto y permite detectardiferencias y puntos de encuentro.

Malvinas, hoy

Un primer hallazgo del trabajo consiste en la mayor importancia que se le atribuye al tema Malvinas en la Argentina (86 por ciento), en comparación con el Reino Unido (62 por ciento).

A pesar de esta diferencia, tanto argentinos (89 por ciento) como ingleses (62 por ciento) tienden a creer legítimos los reclamos de soberanía que ejercen sus respectivos países y, en ambos casos, conceden escasa legitimidad al reclamo del otro. En este último aspecto, se advierte entre los jóvenes de ambas nacionalidades mayor predisposición a atender el reclamo ajeno y a reconocer su legitimidad.

Con respecto al nivel de adhesión de los ciudadanos a las posturas que defienden sus respectivos gobiernos, surgen diferencias: el 56 por ciento de los argentinos aprueba el modo en que el gobierno de Cristina Fernández de Kirchner está conduciendo el conflicto, mientras que el 42 por ciento de los ingleses apoya el modo en que lo hace el gobierno británico. Por otra parte, los argentinos (45 por ciento) se sienten más acompañados que los ingleses (18 por ciento) por la comunidad internacional.

El futuro de las Islas

Al ser consultados sobre la modalidad de resolución del conflicto, los argentinos se muestran mayoritariamente favorables (83 por ciento) a que ambos países abran una negociación diplomática sobre la soberanía de las Islas, mientras que en el Reino Unido esta alternativa goza de un apoyo mucho menor. Solo el 37 por ciento de los ingleses adhiere a la idea del diálogo.

Ficha Técnica ARGENTINA

Trabajo de campo 2 de Abril de 2012.

Diseño muestral

Probabilística y estratificada por tamaño de la población Los 5 estratos de definen de la siguiente manera: Estrato 1: Ciudad de Buenos Aires y Gran Buenos Aires. Este estrato representa el 37,7% de la muestra.

Estrato 2: Poblaciones de más de 500.000 habitantes. Este estrato representa el 16,9% de la muestra.

Estrato 3: Poblaciones de entre 100.000 y 500.000 habitantes Este estrato representa el 16,4% de la muestra.

Estrato 4: Poblaciones de entre 40.000 y 100.000 habitantes Este estrato representa el 11,4% de la muestra.

Estrato 5: Poblaciones de menos de 40.000 habitantes. Este estrato representa el 17,6% de los respondientes.

Datos ponderados por edad, género, nivel de educación y región.

Cobertura geográfica Nacional (Argentina). Universo Adultos argentinos (18+) residiendo en hogares particulares.

Validez estadística Confianza: 95 %. Margen de error: + / – 2,3 %

Tamaño de la muestra 1800.

Cuestionario Cuestionario de preguntas cerradas con opción de respuesta única.

Método Encuesta telefónica.

Los procedimientos de relevamiento telefónico de Ibarómetro están desarrollados bajo estándares de calidad ISO 9001:2000.

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Informe de prensa Buenos Aires, abril 2012

Por otra parte, en la Argentina se observa un extendido consensoalrededor de que las Islas deberían pasar a manos argentinas (66por ciento), mientras que en el Reino Unido las opiniones estándivididas, principalmente, entre quienes creen que el aquel país debería retener la soberanía (37 por ciento) y aquellos que consideran que las Islas deberían ser una nación independiente (28 por ciento). Hay un 21 por ciento de argentinos y un 14 por ciento de ingleses dispuestos a compartir la soberanía.

A pesar de estas divergencias, existe un importante punto de encuentro entre ambos países: en las dos sociedades es minoritario el porcentaje de ciudadanos (26 por ciento de argentinos y 42 por ciento de ingleses) dispuestos a acompañar a sus gobiernos por el camino bélico.

El recuerdo de la guerra

Tanto ingleses como argentinos hacen, en su mayoría, una evaluación muy negativa de la decisión de la dictadura argentina de invadir las Islas en 1982, e interpretan (77 por ciento de los argentinos y 59 por ciento de los ingleses) que ésta respondió a la necesidad de aquel régimen de ocultar sus problemas políticos y no al deseo mayoritario del pueblo argentino.

La diferencia aparece en torno a la evaluación que hacen ambos países sobre la reacción del gobierno británico: mientras que el 55 por ciento de los argentinos cree que el Reino Unido debió haber agotado las instancias diplomáticas antes de responder a la invasión, el 52 por ciento de los ingleses considera que no tenía otra opción.

En cualquier caso, el estudio revela que el histórico conflicto dañó la imagen que ambos pueblos tienen del otro país. El 65 por ciento de los argentinos tiene mala imagen de los ingleses, aunque el 60 por ciento reconoce saber poco o nada de su historia y de su gente. Y lo mismo ocurre con los ingleses: el 53 por ciento tiene mala imagen de los argentinos y el 75 por ciento admite conocerlos poco o nada.

Acerca de Ibarómetro

Consultora argentina dedicada al estudio de la opinión pública y a la investigación de mercado, destacada en Argentina por ser pionera en el uso de las más avanzadas tecnologías en medición y recolección de datos. Los procedimientos de relevamiento telefónico de Ibarómetro están desarrollados bajo normas de calidad ISO 9001:2000.

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Acerca de YouGov

Empresa de investigación de mercado fundada en el Reino Unido en el año 2000. Actualmente cuenta con 14 oficinas distribuidas en Europa, Asia, Medio Oriente y América del Norte. Su modelo de investigación se basa en métodos online, área en la cual la empresa es considera pionera y líder a nivel mundial. Cuenta con un panel de 2,5 millones de personas a nivel mundial, incluidos más de 350.000 británicos.

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Ficha Técnica REINO UNIDO

Trabajo de campo 2 y 3 de Abril de 2012.

Diseño muestral

Para muestras representativas a nivel nacional, YouGov diseña una sub-muestra del panel representativa de los adultos británicos en cuanto a edad, género y clase social.

Cobertura geográfica Nacional (Reino Unido).

Universo Adultos británicos (18+).

Tamaño de la muestra 1744.

Cuestionario Cuestionario de preguntas cerradas con opción de respuesta única.

Método Encuesta online. Las encuestas fueron administradas a miembros del panel de 185.000 personas de YouGov Plc.

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Entrega de la RAS N° 17/18 en el Consejo de Profesionales en Sociología

Estimado Colega

Desde la Comisión Directiva del CPS queremos informarle que aquellos que tengan sus derechos de ejercicio profesional de conformidad con la Tesorería y que aun no hayan recibido un ejemplar de la RAS N° 17/18 pueden retirarlo o solicitarlo gratuitamente en la Secretaría Administrativa.

Nuevamente durante la actual gestión hemos logrado que la RAS sea un insumo gratuito sin cargo para nuestros matriculados, entendiendo que debe ser así distribuido, como fruto del esfuerzo común y de una identidad institucional compartida colectivamente en sus logros tal como ha resultado de nuestro Convenio con la Universidad Nacional de Lanús.

Agradecemos y saludamos a todos nuestros colegas y los convocamos a participar de la vida del CPS en todas sus instancias con las seguridad de encontrar un espacio abierto al trabajo y los aportes de todos y cada uno.

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Cierre de la sede en San Telmo

CIERRE: SEDE  SAN TELMO

La Comisión Directiva informa a los matriculados, que el CPS Ley 23553 cerró su sede en la Calle Perú 973 PB Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el SADOP (Sindicato Argentino de Docentes Privados – propietario del espacio -) ha alquilado el local con fines comerciales.

Para todo trámite o consulta el Consejo continúa receptando  en Chile 1432 de 10 hs a 13 horas de lunes a viernes Tel. 4382-0312 Int. 20los aportes de aquellos colegas que deseen presentar proyectos, sugerencias o temas para su por la Comisión Directiva.

Comisión de Prensa y Comunicación Institucional. Consejo de Profesionales en Sociología Ley 23553

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